Aprende a recoger información relevante, organizar hipótesis iniciales, identificar áreas de exploración y comprender la demanda clínica desde una perspectiva profesional.
Máster EPSYA · Psicología Clínica Aplicada
Máster en Evaluación Clínica, Formulación de Casos y Psicoterapia Integradora en Adultos
Máster online
Desde 1199,99 € · Evaluación clínica · Formulación de casos · Psicoterapia integradora
Acceso online al campus · Máster EPSYA · Desde 1199,99 € · Tutorías individualizadas · Prácticas voluntarias garantizadas · Certificado EPSYA · Inicio flexible
Fórmate en evaluación clínica, formulación de casos y psicoterapia integradora en población adulta desde una perspectiva aplicada, rigurosa y orientada a la práctica profesional. Un máster online dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor criterio clínico para comprender, organizar e intervenir en casos reales de consulta.
Vídeo de presentación
Presentación del máster y del enfoque EPSYA
Dirección docente del área clínica
Silvia Ruiz Monzón
Psicóloga sanitaria colegiada M-39331
Estructura del máster
Un itinerario avanzado para aprender a evaluar, formular e intervenir con criterio profesional.
Desarrolla criterio para integrar historia, síntomas, contexto, factores mantenedores, recursos personales y objetivos terapéuticos en una formulación clínica útil.
Entrena una mirada flexible e integradora para seleccionar intervenciones ajustadas a la persona, al problema, al momento del proceso y a la evolución del caso.
Trabaja casos, herramientas, toma de decisiones, planificación terapéutica y razonamiento clínico aplicado a situaciones reales de consulta psicológica.
Estructura del máster
Un máster compuesto por dos expertos y once cursos clínicos conectados.
El Máster en Evaluación Clínica, Formulación de Casos y Psicoterapia Integradora en Adultos integra dos programas experto que permiten avanzar desde la entrevista clínica, la evaluación y la formulación de casos hasta la intervención integradora en adultos y el abordaje de problemáticas clínicas frecuentes.
Experto 01
Psicoterapia Integradora y Formulación Clínica
Un recorrido formativo centrado en la base clínica del trabajo terapéutico: primera sesión, entrevista clínica, formulación de casos, evaluación aplicada, psicoterapia integradora en adultos y comprensión del desarrollo humano.
Ver experto
Experto 02
Problemáticas Clínicas Frecuentes
Un itinerario especializado en demandas habituales de consulta psicológica en adultos: ansiedad, depresión, personalidad, conducta alimentaria, salud, trastornos psicosomáticos y casos complejos en consulta privada.
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06
Intervención en Ansiedad
Ver curso
07
Intervención en Depresión
Ver curso
08
Trastornos de Personalidad
Ver curso
09
Trastornos de la Conducta Alimentaria
Ver curso
10
Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos
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11
Casos Complejos y Demandas Emergentes en Consulta Privada
Ver curso
Recorrido formativo
2 expertos · 11 cursos · Máster EPSYA · Desde 1199,99 €
La estructura del máster está pensada para que el alumno construya una base clínica sólida en evaluación, entrevista, formulación e intervención integradora, y pueda aplicarla después al abordaje de problemáticas frecuentes y casos complejos en población adulta.
Evaluación clínica, formulación de casos y psicoterapia integradora
La práctica clínica exige algo más que conocer técnicas: exige comprender el caso, formularlo y decidir con criterio.
En la consulta psicológica con adultos, muchos casos no se presentan de forma ordenada ni responden a una única categoría clínica. El profesional necesita aprender a escuchar la demanda, explorar la historia, identificar patrones, comprender el contexto, valorar factores mantenedores y transformar la información clínica en una hipótesis útil de trabajo.
Evaluar no consiste únicamente en recoger datos. Formular no consiste solo en describir síntomas. Intervenir no significa aplicar técnicas de forma automática. La práctica clínica requiere integrar evaluación, formulación, vínculo terapéutico, objetivos, planificación y toma de decisiones en un proceso coherente.
Este máster reúne dos grandes itinerarios formativos: una base sólida en psicoterapia integradora y formulación clínica, y una segunda línea centrada en problemáticas clínicas frecuentes en población adulta. El objetivo es que el alumno aprenda a pensar clínicamente, no solo a acumular contenidos.
Objetivo del máster
Que el alumno aprenda a evaluar, formular e intervenir en casos clínicos de adultos desde una perspectiva integradora, desarrollando mayor seguridad profesional para organizar la información, comprender el funcionamiento del caso, seleccionar objetivos terapéuticos y tomar decisiones clínicas ajustadas.
Evaluar con profundidad clínica
Aprende a recoger información relevante, explorar la demanda, comprender el contexto vital, identificar factores de riesgo y protección, y organizar la información clínica de forma útil.
Formular casos con criterio profesional
Desarrolla una mirada clínica capaz de integrar síntomas, historia personal, vínculos, patrones relacionales, factores mantenedores, recursos y objetivos terapéuticos.
Intervenir desde un enfoque integrador
Entrena una forma flexible de intervención que permite ajustar técnicas, objetivos, encuadre y estrategias clínicas al caso concreto, al momento del proceso y a la evolución del paciente.
Metodología EPSYA
Una metodología aplicada para aprender a evaluar, formular e intervenir con criterio clínico.
El Máster en Evaluación Clínica, Formulación de Casos y Psicoterapia Integradora en Adultos está diseñado para que el alumno no estudie cada contenido como una unidad aislada, sino que aprenda a construir una forma de pensamiento clínico: escuchar, explorar, ordenar, formular, intervenir y revisar la evolución del caso.
Un máster online orientado a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar seguridad profesional en evaluación clínica, formulación de casos, psicoterapia integradora, intervención psicológica en adultos, razonamiento clínico y toma de decisiones aplicadas a la práctica profesional.
Comprender
Aprender a situar la demanda clínica, escuchar el motivo de consulta, comprender el contexto vital y detectar las áreas relevantes para iniciar el trabajo terapéutico.
Evaluar
Desarrollar criterio para recoger información, explorar síntomas, historia personal, funcionamiento actual, recursos, factores de riesgo y variables mantenedoras.
Formular
Transformar la información clínica en una hipótesis de trabajo útil, integrando síntomas, historia, patrones, contexto, vínculos, objetivos y factores de mantenimiento.
Intervenir
Diseñar intervenciones ajustadas a la persona, al problema, al momento del proceso, al encuadre terapéutico y a los objetivos clínicos definidos.
Revisar
Aprender a valorar la evolución, revisar hipótesis, ajustar objetivos, modificar estrategias y sostener una intervención clínica flexible y coherente.
Decidir
Entrenar la toma de decisiones clínicas: qué explorar, qué priorizar, cómo intervenir, cuándo ajustar el encuadre y cómo orientar el proceso terapéutico.
Estructura didáctica del máster
Dos expertos conectados para construir una mirada clínica completa en población adulta.
La secuencia del máster está pensada para que el alumno avance desde la entrevista, la evaluación y la formulación clínica hacia la intervención integradora y el abordaje de problemáticas frecuentes y casos complejos en consulta.
| Fase | Itinerario incluido | Pregunta clínica que responde |
|---|---|---|
| Fase 01 Entrevista y primera sesión | Entrevista Clínica y Primera Sesión. | ¿Cómo inicio un proceso clínico, recojo información relevante y construyo un primer encuadre terapéutico? |
| Fase 02 Evaluación y formulación | Formulación de Casos Clínicos y Evaluación Clínica Aplicada. | ¿Cómo organizo la información clínica y construyo una hipótesis útil para orientar la intervención? |
| Fase 03 Psicoterapia integradora | Psicoterapia Integradora en Adultos y Desarrollo Humano y Crisis Evolutivas. | ¿Cómo adapto la intervención al caso, a la persona, al momento vital y a la evolución del proceso? |
| Fase 04 Problemáticas frecuentes | Ansiedad, depresión, personalidad, conducta alimentaria, salud, psicosomática y casos complejos. | ¿Cómo aplico la evaluación, la formulación y la intervención integradora a demandas clínicas frecuentes en adultos? |
Aprendizaje aplicado
El objetivo no es memorizar técnicas, sino aprender a pensar clínicamente.
Este máster está orientado a la práctica profesional. La metodología combina contenidos clínicos, casos, herramientas de trabajo, recursos profesionales y una secuencia formativa diseñada para que el alumno pueda trasladar lo aprendido a situaciones reales de consulta.
Casos clínicos
El alumno trabaja con situaciones clínicas que permiten entrenar entrevista, evaluación, formulación, planificación e intervención.
Herramientas profesionales
La formación incluye recursos aplicados para organizar información, orientar la exploración clínica y facilitar la toma de decisiones.
Proyecto final
El máster integra una lógica de aplicación progresiva para que el alumno pueda construir una formulación y propuesta de intervención.
Tutorías individualizadas
El proceso formativo se acompaña con tutorías para resolver dudas, orientar el aprendizaje y favorecer la integración clínica.
Qué aprenderás
Competencias clínicas que desarrollarás durante el máster.
Este máster está diseñado para ayudarte a construir una mirada clínica aplicada en población adulta: no solo aprenderás contenidos de cada curso, sino una forma más ordenada de evaluar, formular, intervenir y tomar decisiones en consulta.
Realizar entrevistas clínicas con mayor estructura
Aprenderás a iniciar un proceso terapéutico, explorar la demanda, recoger información relevante y construir un primer encuadre clínico.
Evaluar casos clínicos en adultos
Desarrollarás criterio para explorar síntomas, historia personal, funcionamiento actual, factores de riesgo, recursos y necesidades terapéuticas.
Formular casos clínicos complejos
Aprenderás a integrar información clínica en hipótesis útiles, conectando historia, síntomas, contexto, factores mantenedores y objetivos.
Intervenir desde una mirada integradora
Entrenarás una forma flexible de intervención que permite adaptar técnicas, estrategias y objetivos al caso concreto y a la evolución del proceso.
Abordar problemáticas clínicas frecuentes
Trabajarás demandas habituales como ansiedad, depresión, personalidad, conducta alimentaria, salud, psicosomática y casos complejos.
Tomar decisiones clínicas prudentes
Desarrollarás una forma de trabajo más ordenada para decidir qué explorar, qué priorizar, cómo intervenir y cuándo ajustar el plan terapéutico.
Resultado final
Una mirada clínica aplicada para evaluar, formular e intervenir en adultos con mayor seguridad profesional.
Al finalizar el máster, el alumno habrá trabajado fundamentos clínicos para comprender casos adultos, organizar la evaluación, formular hipótesis de trabajo, intervenir desde una perspectiva integradora y abordar problemáticas frecuentes con mayor orden, sensibilidad y criterio profesional.
Matrícula abierta · Máster EPSYA
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Fórmate con un máster online diseñado para ayudarte a construir una base clínica sólida en evaluación, entrevista, formulación de casos, psicoterapia integradora e intervención psicológica en población adulta.
Una formación dirigida a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor seguridad profesional para comprender casos clínicos, organizar la evaluación, formular hipótesis de trabajo, intervenir desde una perspectiva integradora y abordar problemáticas frecuentes en adultos.
2 expertos integrados
Un recorrido máster compuesto por dos itinerarios formativos conectados entre sí.
11 cursos clínicos
Formación estructurada en evaluación, formulación, psicoterapia integradora y problemáticas frecuentes.
Evaluación clínica
Aprende a recoger información relevante, explorar la demanda y organizar los datos clínicos del caso.
Formulación de casos
Integra síntomas, historia, contexto, factores mantenedores, recursos y objetivos terapéuticos.
Psicoterapia integradora
Desarrolla una mirada flexible para adaptar la intervención al caso, la persona y la evolución del proceso.
Campus y tutorías
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