1.500 horas de formación online
Un recorrido de diez cursos organizados en dos bloques formativos complementarios.
- 10 cursos de 150 horas
- Inicio y aprendizaje flexibles
MÁSTER ONLINE · PSICOLOGÍA CLÍNICA APLICADA
Especialízate en evaluación clínica, formulación de casos y psicoterapia integradora mediante un recorrido de diez cursos que conecta el razonamiento clínico con casos aplicados, herramientas profesionales y toma de decisiones fundamentadas.
Evaluación, formulación y psicoterapia integradora desde una metodología orientada al razonamiento profesional.
Ejemplo orientativo de reparto de 1.199,99 €. Klarna determina los importes, el calendario y la disponibilidad definitiva del pago sin intereses durante la compra.
Quiero matricularme → ¿Necesitas más financiación? Consúltanos →Formación propia no reglada y no habilitante. Prácticas voluntarias garantizadas como actividad complementaria, conforme a sus condiciones específicas.
EL ENFOQUE DE ESTE MÁSTER
Este máster en evaluación clínica integra la formulación de casos y la psicoterapia integradora como partes de un mismo proceso de razonamiento profesional.
La comprensión del caso comienza en la primera sesión. El programa relaciona la demanda, la alianza terapéutica y el encuadre con la exploración de síntomas, historia personal, contexto, recursos y factores de riesgo y protección.
No basta con describir síntomas. Se aprende a relacionar antecedentes, patrones, circunstancias vitales y factores mantenedores para construir hipótesis de trabajo, establecer prioridades y definir objetivos terapéuticos revisables.
Integrar no significa combinar técnicas sin criterio. El máster relaciona recursos psicoterapéuticos con la formulación del caso, la alianza terapéutica, las necesidades de la persona y la evolución del proceso.
El razonamiento se traslada a problemáticas concretas. Ansiedad, depresión, trastornos de la conducta alimentaria, salud, procesos psicosomáticos y casos complejos permiten trabajar la evaluación, la formulación y la planificación de intervenciones.
Comprender el caso. Formular con criterio. Intervenir con fundamento.
TODO INCLUIDO EN TU MATRÍCULA
Diez cursos conectados, contenidos aplicados, tutorías individualizadas, campus virtual, recursos profesionales y Certificado EPSYA.
Un recorrido de diez cursos organizados en dos bloques formativos complementarios.
Relaciona conocimientos, organiza información clínica y fundamenta decisiones mediante situaciones de aplicación profesional.
Orientación docente para resolver dudas, profundizar en los contenidos y relacionar conocimientos de los distintos cursos.
Complementa la formación con prácticas voluntarias garantizadas, conforme a sus condiciones, y acredita la finalización del programa.
Accede al recorrido completo de especialización con matrícula online y opciones de pago flexible.
EPSYA · ESTRUCTURA ACADÉMICA
El Máster en Evaluación Clínica, Formulación de Casos y Psicoterapia Integradora en Adultos reúne 10 cursos de 150 horas, organizados en dos bloques de cinco. Un recorrido de 1.500 horas que conecta los fundamentos de evaluación y psicoterapia con la intervención en problemáticas clínicas frecuentes.
Construye una base clínica sólida desde la entrevista y la primera sesión hasta la evaluación, la formulación de casos, la psicoterapia integradora y la comprensión del desarrollo humano.
Cursos que componen este bloque
Profundiza en el abordaje psicológico de ansiedad, depresión, trastornos de la conducta alimentaria, salud y procesos psicosomáticos, integrando lo aprendido mediante el análisis de casos complejos.
Cursos que componen este bloque
TU RECORRIDO FORMATIVO
El máster organiza progresivamente la evaluación, la formulación y la psicoterapia integradora, para después conectar estas competencias con problemáticas frecuentes y casos complejos en población adulta.
Los dos bloques representan la estructura propia de este máster y no equivalen necesariamente a dos Programas Experto independientes.EPSYA · LA IMPORTANCIA DE ESTE MÁSTER
En la consulta psicológica con adultos, muchos casos no se presentan de forma ordenada ni responden a una única categoría clínica. El profesional necesita aprender a escuchar la demanda, explorar la historia, identificar patrones, comprender el contexto y valorar los factores que influyen en el funcionamiento psicológico de cada persona.
Evaluar no consiste únicamente en recoger datos. Formular no significa limitarse a describir síntomas. E intervenir no implica aplicar técnicas de manera automática.
Una práctica clínica fundamentada requiere integrar evaluación, formulación, vínculo terapéutico, objetivos de trabajo, planificación y toma de decisiones dentro de un proceso coherente y adaptado a cada situación.
Por eso, este máster articula 10 cursos en dos bloques de cinco. El primero desarrolla las bases de la evaluación, la formulación y la psicoterapia integradora; el segundo profundiza en problemáticas clínicas frecuentes y casos complejos en población adulta.
Desarrollar una comprensión clínica integradora que permita organizar la información relevante, elaborar hipótesis fundamentadas, establecer objetivos terapéuticos y seleccionar estrategias de intervención ajustadas al caso y a su evolución.
Aprender a pensar clínicamente, no solo a acumular contenidos.TRES COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
Aprende a recoger información relevante, explorar la demanda, comprender el contexto vital e identificar factores de riesgo, protección y mantenimiento para organizar la información clínica de forma útil.
Desarrolla una mirada clínica que integre síntomas, historia personal, vínculos, patrones relacionales, factores mantenedores, recursos disponibles y objetivos terapéuticos dentro de una formulación coherente.
Aprende a relacionar técnicas, objetivos, encuadre y estrategias clínicas con las características de cada caso, el momento del proceso terapéutico y la evolución de la persona.
EPSYA · METODOLOGÍA APLICADA
El Máster en Evaluación Clínica, Formulación de Casos y Psicoterapia Integradora en Adultos está diseñado para que el aprendizaje no se limite a estudiar contenidos aislados. Los diez cursos se conectan dentro de un recorrido progresivo de 1.500 horas, orientado a desarrollar el razonamiento clínico y la aplicación fundamentada de los conocimientos.
El alumno aprende a escuchar, explorar, organizar información, construir hipótesis, planificar intervenciones y revisar la evolución de los casos, mediante una secuencia de aprendizaje estructurada.
Situar la demanda clínica, escuchar el motivo de consulta, comprender el contexto vital e identificar las áreas relevantes para iniciar el trabajo terapéutico.
Recoger información, explorar síntomas, historia personal, funcionamiento actual, recursos, factores de riesgo y variables que contribuyen al mantenimiento del problema.
Integrar la información clínica en hipótesis de trabajo útiles, conectando síntomas, historia, vínculos, contexto, patrones y objetivos terapéuticos.
Planificar intervenciones ajustadas a las características de la persona, la problemática, el momento del proceso y los objetivos clínicos establecidos.
Valorar la evolución del caso, revisar hipótesis, ajustar objetivos y modificar las estrategias cuando la información clínica lo requiere.
Fundamentar decisiones clínicas: qué explorar, qué priorizar, cómo intervenir, cuándo revisar el encuadre y cómo orientar el proceso terapéutico.
ESTRUCTURA DIDÁCTICA DEL MÁSTER
Los dos bloques de cinco cursos permiten avanzar desde la entrevista, la evaluación y la formulación hacia la psicoterapia integradora y el abordaje de problemáticas frecuentes y casos complejos en población adulta.
| Fase | Cursos relacionados | Pregunta clínica que responde |
|---|---|---|
| FASE 01 Entrevista y primera sesión | Entrevista Clínica y Primera Sesión. | ¿Cómo inicio un proceso clínico, recojo información relevante y construyo un primer encuadre terapéutico? |
| FASE 02 Evaluación y formulación | Formulación de Casos Clínicos y Evaluación Clínica Aplicada. | ¿Cómo organizo la información clínica y elaboro una hipótesis útil para orientar la intervención? |
| FASE 03 Psicoterapia integradora | Psicoterapia Integradora en Adultos y Desarrollo Humano y Crisis Evolutivas. | ¿Cómo adapto la intervención a la persona, al momento vital y a la evolución del proceso? |
| FASE 04 Problemáticas clínicas frecuentes | Intervención en Ansiedad, Intervención en Depresión, Trastornos de la Conducta Alimentaria, Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos, y Casos Complejos y Demandas Emergentes en Consulta Privada. | ¿Cómo aplico la evaluación, la formulación y la intervención integradora a demandas clínicas frecuentes y casos complejos? |
APRENDIZAJE APLICADO
La metodología EPSYA combina conocimientos, casos didácticos, herramientas de trabajo y actividades de integración para desarrollar un razonamiento clínico más estructurado y fundamentado.
Situaciones didácticas para trabajar entrevista, evaluación, formulación, planificación e intervención psicológica.
Guías, registros y recursos aplicados para organizar información, orientar la exploración y fundamentar decisiones.
Una actividad de integración que permite conectar la información del caso, las hipótesis y la planificación de la intervención.
Orientación docente para resolver dudas, profundizar en los contenidos y favorecer la integración progresiva del aprendizaje.
EPSYA · COMPETENCIAS FORMATIVAS
El recorrido de diez cursos está diseñado para desarrollar una comprensión clínica aplicada en adultos, relacionando entrevista, evaluación, formulación, psicoterapia integradora y abordaje de problemáticas frecuentes.
Aprenderás a iniciar un proceso terapéutico, explorar la demanda, recoger información relevante y construir un primer encuadre clínico.
Desarrollarás criterio para explorar síntomas, historia personal, funcionamiento actual, factores de riesgo, recursos y necesidades terapéuticas.
Aprenderás a integrar información clínica en hipótesis de trabajo útiles, conectando historia, síntomas, contexto, factores mantenedores y objetivos terapéuticos.
Trabajarás una forma flexible de intervención que permite relacionar técnicas, estrategias y objetivos con las necesidades del caso y la evolución del proceso.
Profundizarás en ansiedad, depresión, trastornos de la conducta alimentaria, salud y procesos psicosomáticos, así como en demandas complejas de consulta.
Desarrollarás una forma de trabajo estructurada para decidir qué explorar, qué priorizar, cómo planificar y cuándo ajustar las estrategias propuestas.
RESULTADO FORMATIVO
Al finalizar el máster, habrás trabajado fundamentos para organizar evaluaciones, elaborar formulaciones clínicas, planificar intervenciones integradoras y analizar problemáticas frecuentes con mayor orden y criterio profesional.
Formación propia EPSYA no reglada y no habilitante.
EPSYA · PREGUNTAS FRECUENTES
Conoce cómo se organiza el Máster en Evaluación Clínica, Formulación de Casos y Psicoterapia Integradora en Adultos, qué aprenderás y cuáles son sus condiciones de estudio, matrícula y certificación.
Este máster online está orientado a desarrollar conocimientos y competencias en entrevista clínica, evaluación psicológica, formulación de casos e intervención psicoterapéutica integradora en adultos.
Aprenderás a organizar información clínica, identificar variables relevantes, elaborar hipótesis de trabajo, establecer objetivos terapéuticos y analizar diferentes posibilidades de intervención mediante casos y actividades aplicadas.
El objetivo es favorecer un razonamiento clínico más estructurado y fundamentado, no limitar el aprendizaje a la memorización de técnicas.
Descubrir las competencias del máster →Está dirigido principalmente a profesionales de la psicología y estudiantes avanzados de Psicología que desean ampliar su formación en evaluación, formulación de casos y psicoterapia integradora en población adulta.
También puede resultar de interés para quienes buscan profundizar en el análisis de problemáticas clínicas frecuentes y comprender mejor las decisiones que intervienen en un proceso psicoterapéutico.
El perfil recomendado no sustituye los requisitos legales necesarios para ejercer actividades profesionales reguladas. Si tienes dudas sobre tu formación previa, puedes consultar tu situación con EPSYA antes de matricularte.
El máster está compuesto por 10 cursos de 150 horas, organizados en dos bloques de cinco.
Bloque 1 · Fundamentos, evaluación y psicoterapia integradora: Entrevista Clínica y Primera Sesión, Formulación de Casos Clínicos, Evaluación Clínica Aplicada, Psicoterapia Integradora en Adultos y Desarrollo Humano y Crisis Evolutivas.
Bloque 2 · Problemáticas clínicas frecuentes: Intervención en Ansiedad, Intervención en Depresión, Trastornos de la Conducta Alimentaria, Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos, y Casos Complejos y Demandas Emergentes en Consulta Privada.
Ambos bloques forman un itinerario de especialización propio del máster; no se presentan como dos Programas Experto independientes.
Consultar la estructura y los cursos →La evaluación clínica permite recoger y organizar información relevante sobre la demanda, la historia de la persona, su funcionamiento actual y su contexto.
La formulación de casos relaciona esa información mediante hipótesis explicativas que ayudan a comprender los problemas y los factores implicados en su mantenimiento.
La psicoterapia integradora conecta diferentes conocimientos y estrategias de intervención para construir un plan coherente con las necesidades del caso.
Este máster relaciona las tres competencias como partes de un mismo proceso de razonamiento y toma de decisiones.
El segundo bloque profundiza en el abordaje psicológico de ansiedad, depresión, trastornos de la conducta alimentaria, problemáticas relacionadas con la salud y procesos psicosomáticos.
También incorpora el análisis de casos complejos y demandas emergentes en consulta psicológica, con especial atención a la evaluación, formulación, planificación y toma de decisiones.
Estos contenidos se relacionan con las competencias del primer bloque para favorecer una comprensión más integrada del trabajo clínico con adultos.
El máster tiene una carga formativa total de 1.500 horas, distribuidas entre diez cursos de 150 horas cada uno.
La formación se desarrolla 100 % online, mediante un campus virtual y una metodología que permite organizar el estudio de forma flexible.
Las 1.500 horas corresponden al itinerario formativo del máster. Las prácticas voluntarias se ofrecen como actividad complementaria y se rigen por sus condiciones específicas.
Sí. La modalidad del máster es online y de inicio flexible, para facilitar la organización del estudio según tu disponibilidad.
Desde el campus virtual EPSYA podrás acceder a los materiales, unidades, actividades y recursos de los cursos de manera organizada y progresiva.
Antes de matricularte puedes consultar las condiciones específicas de acceso, desarrollo y finalización del programa.
Conocer la metodología EPSYA →La metodología incluye lecciones estructuradas, casos aplicados, actividades, cuestionarios y herramientas profesionales, junto con recursos bibliográficos y materiales complementarios.
La evaluación permite consolidar progresivamente los conocimientos y aplicarlos mediante actividades de integración y un proyecto final evaluable, según la estructura del programa.
El aprendizaje busca conectar comprensión, evaluación, formulación, aplicación y toma de decisiones fundamentadas.
Sí. EPSYA ofrece tutorías individualizadas para resolver dudas y orientar la comprensión e integración de los contenidos.
El programa también contempla prácticas voluntarias garantizadas, conforme a las condiciones aplicables.
Las prácticas constituyen una actividad complementaria independiente de la formación del máster y no suponen habilitación profesional.
Al completar satisfactoriamente los requisitos del programa recibirás el Certificado EPSYA correspondiente al máster cursado.
Este es un programa de formación propia no reglada y no habilitante. No constituye un título universitario oficial ni sustituye los requisitos académicos y legales necesarios para ejercer actividades profesionales reguladas.
Su finalidad es favorecer la ampliación de conocimientos y la especialización profesional.
Consultar certificación y alcance →El precio del máster es de 1.199,99 €.
Puedes consultar durante la compra la opción de pago en tres plazos sin intereses con Klarna, sujeta a disponibilidad y aprobación.
Como ejemplo orientativo, el importe podría repartirse en un pago de 399,99 € y otros dos de 400,00 €. Klarna determina los importes y el calendario definitivos.
Si necesitas financiación adicional, puedes contactar con EPSYA antes de formalizar la matrícula.
Ver precio y opciones de matrícula →Puedes realizar tu matrícula online a través de EPSYA, utilizando el botón «Matricularme ahora» y completando el proceso de compra.
Una vez formalizada la matrícula, recibirás las indicaciones correspondientes para acceder a tu formación, conforme a las condiciones del programa.
Si todavía tienes dudas sobre el temario, la modalidad de estudio o las opciones de financiación, puedes hablar directamente con nuestro equipo.
Solicitar orientación por WhatsApp →Te ayudamos a resolver dudas sobre el programa, sus contenidos y las opciones de matrícula.
EPSYA · TU PRÓXIMA ETAPA FORMATIVA
Da el siguiente paso en evaluación clínica, formulación de casos y psicoterapia integradora con un máster de 10 cursos y 1.500 horas, diseñado para desarrollar el razonamiento clínico y conectar la formación con su aplicación.
10 cursos especializados y conectados
1.500 horas de formación online flexible
Casos, actividades y herramientas profesionales
Tutorías individualizadas
Prácticas voluntarias complementarias garantizadas
Certificado EPSYA al finalizar satisfactoriamente
Más que estudiar contenidos: aprender a evaluar, formular, relacionar información clínica y fundamentar decisiones.
Elige la modalidad de pago disponible en el proceso de compra.
Ejemplo orientativo para un precio total de 1.199,99 €. El reparto, el calendario y la disponibilidad definitiva dependen de la aprobación y las condiciones ofrecidas por Klarna durante la compra.
Certificado EPSYA · Formación propia no reglada y no habilitante.
