150 horas y campus online 24/7
Contenido estructurado para avanzar a tu ritmo desde cualquier lugar y organizar el estudio según tu disponibilidad.
- Acceso flexible al campus
- Recorrido progresivo y organizado
Matrícula abierta · Inicio flexible · Pago único o 3 cuotas de 66,66 € sin intereses con Klarna · Acceso online al campus · Curso de 150 horas · Tutorías individualizadas · Prácticas voluntarias garantizadas · Certificado EPSYA
Comprende el desarrollo afectivo-sexual adolescente y aprende a evaluar, encuadrar y acompañar demandas con atención al contexto, la autonomía y la protección. Una formación online dirigida a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de Psicología que buscan trasladar el contenido a decisiones profesionales aplicadas.

Psicóloga General Sanitaria · Sexóloga · Terapeuta de pareja
Su experiencia en evaluación e intervención psicológica, sexología clínica y terapia de pareja aporta una mirada sanitaria y aplicada para trabajar desarrollo afectivo-sexual, evaluación y encuadre con adolescentes y planificación contextual e integración con rigor, equilibrio y sensibilidad profesional.
Cinco unidades teóricas, resúmenes visuales, 5 quizzes, un caso práctico resuelto, proyecto final y herramientas profesionales para trasladar el aprendizaje a la práctica.
Contenido estructurado para avanzar a tu ritmo desde cualquier lugar y organizar el estudio según tu disponibilidad.
Consolida el recorrido teórico observando decisiones profesionales razonadas y su revisión paso a paso.
Resuelve dudas sobre contextos de aprendizaje y relación, acompañamiento de demandas frecuentes y la integración del proyecto final.
Refuerza la transferencia del aprendizaje al ámbito profesional y documenta la formación realizada al completar el curso.
Accede a una formación completa, aplicada y acompañada por 199,99 €.
Klarna3 cuotas de 66,66 €sin intereses
Curso avanzado sobre desarrollo afectivo-sexual y acompañamiento psicológico en adolescencia, con perspectiva evolutiva, autonomía, familia, pares, evaluación, privacidad, coordinación y seguimiento. El punto de partida es comprender el problema con suficiente precisión antes de convertirlo en una técnica o una recomendación general.
El recorrido avanza por desarrollo afectivo-sexual, contextos de aprendizaje y relación, evaluación y encuadre con adolescentes, y después integra acompañamiento de demandas frecuentes y planificación contextual e integración. Esta secuencia permite conectar evaluación, decisiones y revisión del plan.
El curso combina cinco unidades, 50 preguntas de consolidación, un caso práctico resuelto, proyecto final evaluable, diez herramientas profesionales y bibliografía seleccionada para que el aprendizaje no se quede en conceptos aislados.
Trabaja perspectiva evolutiva: continuidad y variabilidad de trayectorias y antecedentes infantiles del desarrollo afectivo y la socialización sexual para delimitar el problema con precisión.
Integra demanda propia, familiar o institucional: clarificación inicial, entrevista adaptada al desarrollo y a las capacidades de comunicación y decisiones ajustadas al contexto real.
Aprende a integración aplicada: plan de evaluación y acompañamiento adolescente y a revisar resultados, límites y siguientes decisiones sin automatismos.
Cinco unidades conectan desarrollo afectivo-sexual, contextos de aprendizaje y relación, evaluación y encuadre con adolescentes, acompañamiento de demandas frecuentes, planificación contextual e integración. Cada unidad incorpora un resumen visual y un quiz para consolidar lo aprendido sin convertir el estudio en una acumulación de conceptos.
Conoce la metodología, las competencias, los resultados de aprendizaje, los recursos disponibles y el sistema de evaluación antes de iniciar el recorrido formativo.
Explora perspectiva evolutiva: continuidad y variabilidad de trayectorias y avanza hacia límites de las expectativas normativas por edad y de las inferencias evolutivas.
Explora familia, comunicación y transmisión de valores sobre sexualidad y avanza hacia diversidad de experiencias y barreras para acceder a apoyo.
Explora demanda propia, familiar o institucional: clarificación inicial y avanza hacia indicadores de coerción, abuso o riesgo y activación de vías de protección.
Explora imagen corporal, comparación y preocupación por el desarrollo y avanza hacia malestar en primeras relaciones y adaptación del apoyo psicológico.
Explora diferenciar acompañamiento clínico, orientación y necesidad educativa y avanza hacia integración aplicada: plan de evaluación y acompañamiento adolescente.
Primero estudias caso resuelto · Nora: desarrollo, privacidad, primeras relaciones y coordinación y observas cómo se organizan las decisiones profesionales. Después integras el aprendizaje en proyecto final · Propuesta de evaluación y acompañamiento adolescente con participación familiar y coordinación justificadas.
Observa cómo se conectan evaluación, formulación, decisiones y revisión dentro de una situación profesional completa.
La resolución permite seguir el razonamiento y contrastar alternativas, límites, coordinación y criterios de revisión.
Demuestra tu criterio profesional integrando los contenidos del curso en una propuesta razonada, trazable y revisable.
Registros, matrices, guías y planes para trasladar la teoría a evaluación, formulación, intervención, coordinación y seguimiento.
150 horas · Resúmenes visuales · Quizzes · Caso resuelto · Proyecto final · Herramientas profesionales · Certificado EPSYA
La metodología EPSYA está diseñada para que el alumno no se limite a memorizar conceptos, sino que aprenda a organizar información, justificar decisiones y revisar el plan. El curso avanza por cinco fases construidas directamente a partir de sus cinco unidades reales.
Un modelo de aprendizaje para psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados que quieren trabajar desarrollo afectivo-sexual, contextos de aprendizaje y relación, evaluación y encuadre con adolescentes, acompañamiento de demandas frecuentes, planificación contextual e integración mediante procedimientos claros, práctica guiada y criterios de revisión.
Perspectiva evolutiva: continuidad y variabilidad de trayectorias Antecedentes infantiles del desarrollo afectivo y la socialización sexual
Familia, comunicación y transmisión de valores sobre sexualidad Grupo de iguales, pertenencia y comparación social
Demanda propia, familiar o institucional: clarificación inicial Entrevista adaptada al desarrollo y a las capacidades de comunicación
Imagen corporal, comparación y preocupación por el desarrollo Dudas, vergüenza y expectativas ante primeras experiencias
Diferenciar acompañamiento clínico, orientación y necesidad educativa Objetivos compartidos con el adolescente y acuerdos de participación
La formación se organiza en cinco unidades conectadas. Después, el aprendizaje se consolida mediante un caso resuelto, un proyecto final evaluable, diez herramientas profesionales y bibliografía especializada.
| Fase | Objetivo | Pregunta que responde |
|---|---|---|
| Fase 01Desarrollo afectivo-sexual | Perspectiva evolutiva: continuidad y variabilidad de trayectorias; Antecedentes infantiles del desarrollo afectivo y la socialización sexual; Pubertad, cambios corporales y experiencia subjetiva. | ¿Cómo se trabaja desarrollo afectivo-sexual con decisiones justificadas y ajustadas al contexto? |
| Fase 02Contextos de aprendizaje y relación | Familia, comunicación y transmisión de valores sobre sexualidad; Grupo de iguales, pertenencia y comparación social; Primeras relaciones, expectativas afectivas y límites personales. | ¿Cómo se trabaja contextos de aprendizaje y relación con decisiones justificadas y ajustadas al contexto? |
| Fase 03Evaluación y encuadre con adolescentes | Demanda propia, familiar o institucional: clarificación inicial; Entrevista adaptada al desarrollo y a las capacidades de comunicación; Autonomía, consentimiento y confidencialidad según el contexto aplicable. | ¿Cómo se trabaja evaluación y encuadre con adolescentes con decisiones justificadas y ajustadas al contexto? |
| Fase 04Acompañamiento de demandas frecuentes | Imagen corporal, comparación y preocupación por el desarrollo; Dudas, vergüenza y expectativas ante primeras experiencias; Límites, presión de pares y toma de decisiones afectivo-sexuales. | ¿Cómo se trabaja acompañamiento de demandas frecuentes con decisiones justificadas y ajustadas al contexto? |
| Fase 05Planificación contextual e integración | Diferenciar acompañamiento clínico, orientación y necesidad educativa; Objetivos compartidos con el adolescente y acuerdos de participación; Adaptaciones por necesidades de apoyo y condiciones de vida. | ¿Cómo se trabaja planificación contextual e integración con decisiones justificadas y ajustadas al contexto? |
La parte aplicada comienza después de las cinco unidades centrales y obliga a integrar criterios, límites, coordinación, herramientas y seguimiento en lugar de responder con técnicas aisladas.
Un caso resuelto paso a paso para observar el razonamiento y la revisión de decisiones.
Una tarea evaluable para demostrar integración, criterio profesional y capacidad de justificación.
Diez recursos aplicados extraídos del contenido real del curso para facilitar evaluación, intervención y seguimiento.
Referencias científicas y profesionales organizadas para profundizar y revisar la evidencia utilizada en el programa.
Comprende el desarrollo afectivo-sexual adolescente y aprende a evaluar, encuadrar y acompañar demandas con atención al contexto, la autonomía y la protección.
Una formación online con 150 horas, cinco unidades, caso práctico resuelto, proyecto final, herramientas profesionales, tutorías individualizadas, prácticas voluntarias garantizadas y Certificado EPSYA.
Resolvemos dudas sobre requisitos, contenidos, metodología, caso práctico, proyecto final, herramientas, modalidad online, duración, tutorías, prácticas, certificado, precio, financiación, acceso y matrícula.
Curso avanzado sobre desarrollo afectivo-sexual y acompañamiento psicológico en adolescencia, con perspectiva evolutiva, autonomía, familia, pares, evaluación, privacidad, coordinación y seguimiento.
Está dirigido principalmente a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de Psicología que quieran ampliar competencias aplicadas en sexología clínica, terapia de pareja o intervención psicológica relacionada con el contenido del programa.
No se exige experiencia previa específica en este tema, aunque resulta recomendable contar con conocimientos básicos de psicología, entrevista y razonamiento clínico. La aplicación profesional de los contenidos debe ajustarse a la titulación, competencias y normativa que correspondan a cada alumno.
El programa se organiza en cinco unidades: Desarrollo afectivo-sexual, Contextos de aprendizaje y relación, Evaluación y encuadre con adolescentes, Acompañamiento de demandas frecuentes, Planificación contextual e integración. Después incluye caso resuelto · Nora: desarrollo, privacidad, primeras relaciones y coordinación, proyecto final · Propuesta de evaluación y acompañamiento adolescente con participación familiar y coordinación justificadas, diez herramientas profesionales y bibliografía consolidada.
Sí. La formación se realiza en el campus virtual EPSYA y permite acceder a los contenidos desde cualquier lugar, organizar el estudio con flexibilidad y avanzar sin depender de clases presenciales ni de un horario fijo.
La carga formativa es de 150 horas. Incluye cinco unidades teóricas, cinco resúmenes visuales, cinco quizzes con 50 preguntas en total, un caso práctico resuelto, proyecto final, diez herramientas profesionales y bibliografía.
El recorrido avanza por cinco fases: Comprender, Contextualizar, Evaluar, Acompañar, Integrar. La idea es pasar de la comprensión y evaluación a decisiones aplicadas, revisión del plan y transferencia mediante el caso, el proyecto y las herramientas profesionales.
La primera unidad aborda perspectiva evolutiva: continuidad y variabilidad de trayectorias, antecedentes infantiles del desarrollo afectivo y la socialización sexual, pubertad, cambios corporales y experiencia subjetiva, construcción de autonomía, intimidad e identidad en adolescencia, límites de las expectativas normativas por edad y de las inferencias evolutivas. El objetivo es construir una base conceptual suficiente antes de pasar a evaluación o intervención.
La segunda unidad trabaja familia, comunicación y transmisión de valores sobre sexualidad, grupo de iguales, pertenencia y comparación social, primeras relaciones, expectativas afectivas y límites personales, medios digitales y referentes sexuales en el contexto adolescente. Se utiliza como puente entre la comprensión inicial y las decisiones aplicadas de las unidades posteriores.
Sí. El curso incluye caso resuelto · Nora: desarrollo, privacidad, primeras relaciones y coordinación. Permite observar cómo se organiza la información, cómo se justifican las decisiones y cómo se revisa el plan cuando aparecen nueva información, límites o resultados insuficientes.
La evaluación combina cinco quizzes de consolidación con 50 preguntas y proyecto final · Propuesta de evaluación y acompañamiento adolescente con participación familiar y coordinación justificadas. El proyecto exige integrar los contenidos en una propuesta razonada y mostrar criterio profesional, no solo reproducir teoría.
Incluye diez herramientas vinculadas al temario real: Mapa evolutivo y contextual de una demanda adolescente; Matriz de clarificación de demandas múltiples; Guía de entrevista adaptada y participación adolescente; Hoja de encuadre, privacidad y límites de confidencialidad; Mapa de red de apoyo y coordinación mínima necesaria; Registro de límites, presión y toma de decisiones afectivo-sexuales; Matriz de barreras y adaptaciones de acceso; Tablero de bienestar, autonomía, funcionamiento y seguridad; Árbol de decisión para cambio de vía, escalada y protección; Plan de seguimiento, cierre y continuidad.
Sí. La matrícula incluye tutorías individualizadas para resolver dudas y orientar el progreso. También se contemplan prácticas voluntarias garantizadas dentro de la organización formativa de EPSYA.
Al completar los requisitos del curso obtendrás un Certificado EPSYA que documenta la formación realizada y el aprovechamiento del recorrido académico.
El precio es de 199,99 €. Puedes realizar el pago único o utilizar Klarna para pagar en tres cuotas de 66,66 € sin intereses. Si necesitas valorar otras opciones de financiación, puedes contactar con EPSYA por WhatsApp antes de matricularte.
Sí. Al ser una formación online puedes acceder desde otros países. La aplicación profesional de los contenidos y el uso del certificado deberán ajustarse a los requisitos y normativa del país en el que ejerzas o quieras ejercer.
La matrícula está abierta y el inicio es flexible. Puedes formalizarla directamente desde la página del curso mediante el botón de matrícula, asociado al producto WooCommerce 8014, y comenzar el recorrido desde el campus virtual EPSYA.
Esta unidad profundiza en imagen corporal, comparación y preocupación por el desarrollo, dudas, vergüenza y expectativas ante primeras experiencias, límites, presión de pares y toma de decisiones afectivo-sexuales, conflicto familiar en torno a identidad, vínculos o autonomía, con atención a la adaptación de las decisiones y a los límites del trabajo profesional.
150 horas · Campus online · Tutorías · Caso resuelto · Proyecto final · Herramientas · Certificado EPSYA
