Curso online de especialización · Psicología Clínica Aplicada

Curso online de Intervención en Crisis

Acceso online al campus · Curso de 150 horas · Tutorías individualizadas · Prácticas voluntarias garantizadas · Certificado EPSYA

Fórmate en intervención psicológica en crisis para aprender a evaluar, contener y orientar situaciones clínicas de alta intensidad emocional, donde el desbordamiento, la urgencia subjetiva, el riesgo, la confusión, el impacto traumático o la pérdida de control requieren una respuesta profesional estructurada, prudente y clínicamente fundamentada. Un curso online dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor criterio clínico para realizar evaluación inicial en crisis, estabilización emocional, valoración de riesgo y seguridad, planificación de las primeras 24-72 horas, coordinación asistencial y continuidad terapéutica.

Vídeo de presentación Presentación del curso y del enfoque EPSYA
Silvia Ruiz Monzón, líder docente del Área Clínica de EPSYA
Dirección docente del área clínica Silvia Ruiz Monzón

Psicóloga sanitaria colegiada M-39331

Su experiencia en consulta aporta una mirada aplicada sobre la intervención en crisis, la evaluación inicial, la estabilización emocional, la seguridad clínica, la planificación de las primeras 24-72 horas, la continuidad asistencial y la toma de decisiones prudentes.

Intervención en crisis Seguridad clínica Estabilización
01 150 horas

Formación online completa en intervención en crisis, evaluación inicial y estabilización emocional.

02 Campus online 24/7

Accede al curso desde el campus virtual EPSYA y avanza a tu ritmo.

03 Tutorías individualizadas

Acompañamiento formativo para resolver dudas sobre crisis, riesgo, seguridad y continuidad clínica.

04 Metodología EPSYA

Te enseñamos a comprender, analizar, aplicar, resolver y decidir con criterio clínico.

05 Caso práctico resuelto

Aprende a analizar un caso de crisis psicológica paso a paso desde la evaluación inicial.

06 Caso práctico evaluable

Entrena tu razonamiento clínico con un caso de alta intensidad emocional sin resolver.

07 Prácticas voluntarias garantizadas

Posibilidad de realizar prácticas voluntarias asociadas al recorrido formativo EPSYA.

08 Certificado EPSYA

Obtén un certificado de aprovechamiento al completar la formación.

Crisis psicológica, estabilización y toma de decisiones

La intervención en crisis exige evaluación inmediata, contención clínica y decisiones profesionales bien organizadas.

La intervención en crisis constituye una de las situaciones más exigentes dentro de la práctica psicológica. El profesional puede encontrarse ante personas desbordadas emocionalmente, con sensación de pérdida de control, bloqueo, angustia intensa, respuestas traumáticas, conflictos agudos, riesgo clínico, ideación autolesiva o dificultades graves para tomar decisiones en un momento de alta vulnerabilidad.

En estos contextos no basta con acompañar de forma general ni con aplicar técnicas aisladas. Es necesario evaluar la situación con rapidez y rigor, comprender el estado mental del paciente, identificar necesidades inmediatas de seguridad, reducir la activación emocional, ordenar prioridades, activar apoyos, coordinar recursos cuando sea necesario y planificar las siguientes horas o días con prudencia clínica.

Este curso online de intervención en crisis ayuda al alumno a desarrollar una forma de trabajo más estructurada ante situaciones clínicas agudas, integrando entrevista inicial, valoración inmediata, estabilización emocional, grounding, planificación 24-72 horas, evaluación de riesgo y seguridad, coordinación asistencial, continuidad terapéutica, prevención de iatrogenia y documentación clínica.

Objetivo del curso Que el alumno aprenda a evaluar e intervenir en situaciones de crisis psicológica, integrando valoración clínica inicial, estabilización emocional, análisis del riesgo, planificación de seguridad, activación de recursos, coordinación profesional, continuidad asistencial y toma de decisiones clínicas prudentes.
02

Evaluar la situación inicial con estructura clínica

Entrena la capacidad para valorar estado mental, nivel de activación, riesgo, seguridad, factores protectores, red de apoyo, necesidades inmediatas, recursos disponibles y criterios de seguimiento o coordinación.

03

Intervenir con contención, claridad y prudencia profesional

Desarrolla un razonamiento clínico más seguro para estabilizar, priorizar objetivos, planificar las próximas 24-72 horas, coordinar recursos, documentar decisiones y sostener una intervención breve, responsable y proporcionada.

Temario del curso online

Temario del curso de Intervención en Crisis.

Este curso online de intervención en crisis se estructura en unidades progresivas que integran fundamentos clínicos, evaluación inicial, priorización del riesgo, estabilización emocional, seguridad psicológica, intervención inmediata, continuidad asistencial, seguimiento, caso práctico resuelto, proyecto final evaluable, herramientas profesionales y bibliografía especializada.

Un itinerario formativo diseñado para psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a evaluar, contener, estabilizar e intervenir en situaciones de crisis psicológica desde una perspectiva clínica, aplicada, prudente y basada en evidencia.

02
Unidad 2 · Evaluación inicial y riesgo

Evaluación Clínica Inicial y Priorización del Riesgo

Esta unidad trabaja la evaluación inicial en crisis, la exploración del estado mental, la orientación, el nivel de desorganización, la valoración del riesgo, los criterios de seguridad clínica y la toma de decisiones iniciales en contextos de alta intensidad emocional.

2.1Evaluación inicial de la situación de crisis
2.2Estado mental, orientación y nivel de desorganización
2.3Valoración del riesgo y criterios de seguridad clínica
2.4Factores protectores, red de apoyo y recursos disponibles
2.5Priorización clínica y toma de decisiones iniciales
03
Unidad 3 · Estabilización y seguridad

Estabilización Emocional y Seguridad Psicológica

La tercera unidad se centra en los principios clínicos de estabilización en crisis, la reducción de activación emocional, la comunicación terapéutica en momentos de alta intensidad y la construcción de seguridad psicológica sin invalidar ni precipitar intervenciones.

3.1Principios clínicos de estabilización en crisis
3.2Regulación emocional inicial y reducción de activación
3.3Comunicación terapéutica en momentos de alta intensidad emocional
3.4Construcción de seguridad psicológica
3.5Contención emocional sin invalidar ni precipitar
04
Unidad 4 · Intervención inmediata

Intervención Clínica Inmediata

En esta unidad se estudian los primeros auxilios psicológicos aplicados a la práctica clínica, la alianza terapéutica breve, la planificación inmediata durante la fase aguda, la coordinación con recursos y la prevención de iatrogenia.

4.1Primeros Auxilios Psicológicos aplicados a la práctica clínica
4.2Alianza terapéutica breve en situación de crisis
4.3Planificación inmediata durante la fase aguda
4.4Coordinación con recursos familiares, sanitarios y comunitarios
4.5Prevención de iatrogenia y errores de intervención
05
Unidad 5 · Continuidad y seguimiento

Continuidad Asistencial, Seguimiento y Toma de Decisiones

Esta unidad aborda el plan de continuidad tras la crisis, la reevaluación del estado del paciente, los criterios de derivación y coordinación profesional, la prevención de recaídas, las señales de alarma y la toma de decisiones clínicas en escenarios complejos.

5.1Plan de continuidad clínica tras la crisis
5.2Seguimiento clínico y reevaluación del estado del paciente
5.3Criterios de derivación y coordinación profesional
5.4Prevención de recaídas y señales de alarma
5.5Toma de decisiones clínicas en escenarios complejos
06
Unidad 6 · Caso práctico resuelto

Caso Práctico Resuelto

El alumno trabaja con un caso clínico completo desarrollado paso a paso, integrando evaluación inicial, valoración del riesgo, formulación clínica, estabilización emocional, plan de seguridad, coordinación de recursos y planificación terapéutica inicial.

6.1Presentación general del caso clínico
6.2Motivo de consulta y contexto de derivación
6.3Antecedentes clínicos y psicosociales relevantes
6.4Descripción de la crisis actual
6.5Evaluación clínica inicial
6.6Evaluación estructurada del riesgo
6.7Factores de riesgo, factores protectores y señales de alarma
6.8Formulación clínica integradora
6.9Hipótesis funcional de la crisis
6.10Toma de decisiones clínicas inmediatas
6.11Plan de seguridad inicial
6.12Coordinación con red de apoyo y recursos profesionales
6.13Planificación terapéutica inicial
6.14Seguimiento y criterios de reevaluación
6.15Errores clínicos que deben evitarse
6.16Cierre clínico del caso
07
Unidad 7 · Proyecto final evaluable

Proyecto Final Evaluable

En esta unidad el alumno resuelve un caso clínico sin solución incluida, demostrando capacidad para evaluar una crisis psicológica, estimar el riesgo, formular el caso, priorizar decisiones, diseñar un plan de seguridad y plantear continuidad asistencial.

7.1Instrucciones generales para el alumno
7.2Caso clínico sin resolver
7.3Información disponible en la primera sesión
7.4Datos clínicos relevantes
7.5Preguntas de desarrollo evaluables
7.6Extensión orientativa y criterios formales
7.7Rúbrica completa de evaluación
7.8Criterios de superación
7.9Orientaciones para una respuesta excelente
7.10Errores frecuentes que penalizan
08
Unidad 8 · Herramientas clínicas

Herramientas y Recursos Profesionales

Esta unidad reúne herramientas profesionales para estructurar la entrevista inicial en crisis, evaluar el estado mental, valorar riesgo y seguridad, identificar apoyos, estabilizar emocionalmente, planificar las próximas 24-72 horas y organizar continuidad asistencial.

8.1Guía de entrevista inicial en crisis
8.2Checklist de evaluación inmediata
8.3Registro breve del estado mental en crisis
8.4Matriz de valoración de riesgo y seguridad
8.5Registro de factores protectores y red de apoyo
8.6Guía de estabilización emocional inmediata
8.7Técnicas breves de regulación y grounding
8.8Hoja de planificación para las próximas 24-72 horas
8.9Plantilla de plan de continuidad asistencial
8.10Registro de seguimiento clínico
09
Unidad 9 · Bibliografía especializada

Bibliografía y Lecturas Recomendadas

La última unidad ofrece una selección organizada de referencias clínicas y científicas para profundizar en intervención psicológica en crisis, primeros auxilios psicológicos, evaluación inicial, estabilización emocional, riesgo, seguridad, continuidad asistencial y toma de decisiones clínicas.

9.1Cómo utilizar esta bibliografía
9.2Bibliografía básica sobre intervención en crisis
9.3Primeros auxilios psicológicos y apoyo inmediato
9.4Evaluación clínica, formulación y toma de decisiones
9.5Riesgo suicida, autolesiones y planificación de seguridad
9.6Regulación emocional, grounding y estabilización
9.7Trauma, respuesta aguda al estrés y eventos críticos
9.8Continuidad asistencial y coordinación profesional
9.9Lecturas recomendadas por nivel de profundidad
9.10Bibliografía completa en formato APA 7
Programa en detalle

Una estructura clínica progresiva para evaluar, estabilizar e intervenir en crisis con prudencia.

El programa está diseñado para que el alumno avance desde la comprensión de la crisis psicológica hasta la intervención inmediata y la continuidad asistencial. Cada unidad cumple una función específica dentro del proceso formativo: comprender, evaluar, estabilizar, intervenir, coordinar, documentar y revisar.

Comprender

Fundamentos clínicos de la crisis psicológica

El curso comienza diferenciando tipos de crisis, respuesta aguda al estrés, desorganización emocional, factores de vulnerabilidad, protección y resiliencia. Esta base permite evitar errores como minimizar el malestar, sobreactuar la respuesta o intervenir sin una evaluación suficiente.

Evaluar

Evaluación inicial, riesgo y seguridad clínica

El alumno aprende a explorar estado mental, orientación, desorganización, factores protectores, red de apoyo, recursos disponibles y criterios de seguridad clínica. La evaluación se plantea como un proceso breve, estructurado y dinámico.

Estabilizar

Regulación emocional y contención clínica

La formación pone especial énfasis en la estabilización emocional inmediata, la comunicación terapéutica en momentos de alta intensidad, la reducción de activación y la construcción de seguridad psicológica sin invalidar ni precipitar decisiones.

Intervenir

Planificación inmediata y continuidad asistencial

El alumno trabaja la planificación de las próximas 24-72 horas, la coordinación con recursos familiares, sanitarios y comunitarios, la prevención de iatrogenia, el seguimiento clínico y la toma de decisiones prudentes en escenarios complejos.

Curso online · 120-150 horas · Certificado EPSYA

Formación clínica aplicada en intervención en crisis.

Una propuesta formativa para aprender a evaluar situaciones de crisis, estabilizar emocionalmente, valorar riesgo y seguridad, planificar las próximas horas y tomar decisiones clínicas prudentes.

Metodología EPSYA

Una metodología aplicada para evaluar, estabilizar e intervenir en crisis con criterio clínico.

La metodología EPSYA está diseñada para que el alumno no solo estudie contenidos teóricos, sino que aprenda a comprender, evaluar, estabilizar, intervenir y decidir con criterio profesional. Este curso online de Intervención en Crisis incorpora una estructura progresiva que permite trabajar desde los fundamentos clínicos de la crisis psicológica hasta la evaluación inicial, la estabilización emocional, la intervención inmediata, la continuidad asistencial y la toma de decisiones clínicas prudentes.

Un modelo de aprendizaje orientado a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren trasladar el conocimiento clínico sobre crisis psicológica, respuesta aguda al estrés, evaluación inicial, seguridad psicológica, estabilización emocional, primeros auxilios psicológicos, planificación 24-72 horas y coordinación asistencial a situaciones reales de intervención clínica.

01

Comprender

Construir una base clínica sólida sobre crisis psicológica, tipos de crisis, respuesta aguda al estrés, desorganización emocional, vulnerabilidad, protección y resiliencia.

02

Evaluar

Aprender a realizar una evaluación inicial estructurada, explorando estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad y recursos disponibles.

03

Estabilizar

Entrenar estrategias clínicas de regulación emocional inicial, reducción de activación, comunicación terapéutica, contención y construcción de seguridad psicológica.

04

Intervenir

Aplicar primeros auxilios psicológicos, alianza terapéutica breve, planificación inmediata, coordinación con recursos y prevención de errores de intervención.

05

Decidir

Desarrollar criterio profesional para planificar continuidad asistencial, reevaluar el estado del paciente, coordinar, derivar y tomar decisiones clínicas prudentes.

Estructura didáctica EPSYA

Una estructura clínica progresiva: cinco unidades base antes del trabajo aplicado con casos.

En este curso, la parte teórica se organiza en cinco unidades nucleares que permiten al alumno comprender la crisis psicológica, evaluar la situación inicial, estabilizar emocionalmente, intervenir durante la fase aguda y planificar la continuidad asistencial. Después, el aprendizaje se consolida mediante un caso práctico resuelto, un proyecto final evaluable, herramientas profesionales y bibliografía especializada.

Fase Objetivo Pregunta que responde
Fase 01 Fundamentos clínicos Comprender la crisis psicológica desde una perspectiva clínica, diferenciando crisis evolutivas, circunstanciales y traumáticas, respuesta aguda al estrés, desorganización emocional y factores de resiliencia. ¿Qué está ocurriendo clínicamente durante una crisis?
Fase 02 Evaluación inicial Explorar situación de crisis, estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad, factores protectores, red de apoyo y recursos disponibles. ¿Qué debo valorar antes de intervenir?
Fase 03 Estabilización emocional Reducir activación, favorecer regulación emocional inicial, construir seguridad psicológica y sostener una comunicación terapéutica clara sin invalidar ni precipitar. ¿Cómo ayudo a recuperar seguridad y control inicial?
Fase 04 Intervención inmediata Aplicar primeros auxilios psicológicos, construir alianza terapéutica breve, organizar la planificación inmediata y coordinar recursos familiares, sanitarios o comunitarios. ¿Qué hago clínicamente durante la fase aguda?
Fase 05 Continuidad asistencial Diseñar un plan de continuidad, reevaluar el estado del paciente, identificar señales de alarma, prevenir recaídas, coordinar profesionalmente y tomar decisiones prudentes. ¿Cómo sostengo la intervención después de la crisis inicial?
Continuidad aplicada del método

Tras la base clínica, el aprendizaje se consolida con casos, herramientas y bibliografía especializada.

La parte aplicada del curso comienza después de las cinco unidades centrales. El objetivo es que el alumno no llegue al caso práctico únicamente con conceptos aislados, sino con una estructura clínica suficiente para ordenar la información, evaluar el riesgo, estabilizar emocionalmente, planificar las próximas 24-72 horas, coordinar recursos y actuar con prudencia profesional.

Unidad 6

Caso práctico resuelto

Un caso clínico completo desarrollado paso a paso donde el alumno observa cómo integrar evaluación inicial, valoración del riesgo, formulación clínica, estabilización emocional, plan de seguridad y planificación terapéutica inicial.

Unidad 7

Proyecto final evaluable

Un caso clínico sin resolución incluida para que el alumno demuestre capacidad de evaluar una crisis, formular, priorizar decisiones, diseñar un plan de seguridad y plantear continuidad asistencial.

Unidad 8

Herramientas profesionales

Guías, plantillas, registros y checklists para entrevista inicial, evaluación inmediata, estado mental, riesgo, seguridad, grounding, planificación 24-72 horas y seguimiento.

Unidad 9

Bibliografía y lecturas

Referencias clínicas y científicas para profundizar en intervención en crisis, primeros auxilios psicológicos, estabilización emocional, evaluación del riesgo y continuidad asistencial.

Matrícula abierta · Curso online EPSYA

Matricúlate en el curso online de Intervención en Crisis.

Fórmate en intervención en crisis con una metodología clínica aplicada, casos prácticos, herramientas profesionales y una estructura diseñada para ayudarte a evaluar, estabilizar e intervenir con rigor, sensibilidad y criterio profesional en situaciones de alta intensidad emocional, urgencia psicológica, desorganización clínica y toma de decisiones complejas.

Una formación online dirigida a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor seguridad profesional en evaluación clínica inicial, estabilización emocional, valoración del riesgo, intervención psicológica breve, planificación de las próximas 24-72 horas, coordinación asistencial y continuidad terapéutica.

120-150 horas Formación online flexible en intervención psicológica en crisis desde el campus virtual EPSYA.
Evaluación inicial Aprende a valorar estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad y recursos disponibles.
Caso práctico resuelto Observa paso a paso cómo integrar evaluación, formulación, estabilización, plan de seguridad y continuidad asistencial.
Proyecto final evaluable Aplica lo aprendido resolviendo un caso clínico de crisis con criterios de evaluación, intervención inmediata y seguimiento.
Herramientas profesionales Guías, plantillas, registros y checklists para entrevista en crisis, grounding, planificación 24-72 horas y coordinación.
Intervención prudente Desarrolla criterio clínico para actuar con estructura, contención, responsabilidad profesional y decisiones ajustadas al riesgo.
Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes sobre el curso online de Intervención en Crisis.

Resolvemos las dudas más habituales sobre la modalidad online, duración, Certificado EPSYA, evaluación inicial, estabilización emocional, intervención inmediata, casos clínicos, herramientas profesionales, tutorías, acceso al campus y proceso de matrícula.

01

¿A quién va dirigido el curso de Intervención en Crisis?

Este curso está dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a evaluar, estabilizar e intervenir en situaciones de crisis psicológica desde una perspectiva clínica, aplicada, prudente y basada en evidencia.

02

¿El curso es online?

Sí. El curso se realiza en modalidad online a través del campus virtual EPSYA. El alumno puede acceder al contenido desde cualquier lugar y avanzar a su ritmo dentro de una estructura clara, progresiva y orientada a la práctica clínica.

03

¿Cuánto dura el curso?

El curso tiene una carga aproximada de 120-150 horas, incluyendo estudio de contenidos, trabajo aplicado, revisión de casos clínicos, uso de herramientas profesionales, actividades formativas y proyecto final evaluable.

04

¿Qué aprenderé en este curso online?

Aprenderás a comprender la crisis psicológica, evaluar la situación inicial, valorar riesgo y seguridad, estabilizar emocionalmente, aplicar intervención clínica inmediata, planificar las próximas 24-72 horas y organizar continuidad asistencial.

05

¿El curso aborda la evaluación clínica inicial?

Sí. La evaluación inicial es uno de los ejes centrales del curso. Se trabaja la exploración de la situación de crisis, estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad, factores protectores, red de apoyo y recursos disponibles.

06

¿Se trabaja la estabilización emocional?

Sí. El curso aborda la estabilización emocional en crisis, la reducción de activación, la comunicación terapéutica en momentos de alta intensidad, la construcción de seguridad psicológica y la contención emocional sin invalidar ni precipitar.

07

¿Incluye primeros auxilios psicológicos?

Sí. El curso trabaja los primeros auxilios psicológicos aplicados a la práctica clínica, integrando apoyo inicial, seguridad, estabilización, orientación, conexión con recursos y planificación inmediata durante la fase aguda.

08

¿Se trabaja la valoración del riesgo y la seguridad?

Sí. El alumno aprende a valorar riesgo clínico, seguridad inmediata, factores de vulnerabilidad, factores protectores, red de apoyo, recursos disponibles, señales de alarma y criterios para intensificar seguimiento o coordinar recursos.

09

¿Incluye casos clínicos?

Sí. El curso incluye un caso práctico resuelto en el que se integra evaluación inicial, valoración del riesgo, formulación clínica, estabilización emocional, plan de seguridad, coordinación de recursos y planificación terapéutica inicial.

10

¿Incluye proyecto final evaluable?

Sí. El alumno deberá resolver un caso clínico sin solución incluida, demostrando capacidad para evaluar una crisis psicológica, estimar el riesgo, formular el caso, priorizar decisiones, diseñar un plan de seguridad y plantear continuidad asistencial.

11

¿Incluye herramientas profesionales?

Sí. El curso incorpora guías, plantillas, registros y checklists para entrevista inicial en crisis, evaluación inmediata, estado mental, valoración de riesgo y seguridad, grounding, planificación 24-72 horas, continuidad asistencial y seguimiento clínico.

12

¿Qué diferencia este curso de una formación general sobre crisis?

Este curso está orientado a la práctica clínica aplicada. No se limita a explicar conceptos generales, sino que entrena evaluación inicial, estabilización, intervención inmediata, planificación de seguridad, coordinación profesional y toma de decisiones en situaciones reales de crisis.

13

¿Se trabaja la planificación de las próximas 24-72 horas?

Sí. El curso enseña a organizar una planificación inmediata tras la fase aguda, identificando prioridades clínicas, apoyos disponibles, medidas de seguridad, seguimiento, señales de alarma y criterios para revisar o intensificar la intervención.

14

¿Se aborda la coordinación profesional?

Sí. El curso incluye coordinación con recursos familiares, sanitarios y comunitarios, criterios de derivación, continuidad asistencial, seguimiento clínico, documentación y toma de decisiones prudentes en escenarios complejos.

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¿Necesito experiencia previa en intervención en crisis?

No es imprescindible tener experiencia previa específica, aunque sí es recomendable contar con formación en psicología o estar en una fase avanzada de estudios. El curso está diseñado para trabajar con rigor clínico y no como contenido divulgativo básico.

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¿Puedo hacerlo si soy estudiante de psicología?

Sí. El curso puede ser especialmente útil para estudiantes avanzados de psicología que quieren comprender cómo se evalúa una crisis, cómo se estabiliza inicialmente al paciente y cómo se organiza una intervención breve, segura y estructurada.

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¿Cómo se evalúa el curso?

La evaluación se realiza mediante actividades aplicadas y un proyecto final evaluable en el que el alumno debe analizar un caso clínico de crisis, valorar riesgo y seguridad, formular hipótesis, diseñar una intervención inmediata y justificar criterios de seguimiento.

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¿Tendré tutorías o acompañamiento?

Sí. El curso contempla tutorías individualizadas y acompañamiento formativo para resolver dudas, orientar el progreso del alumno y ayudarle a integrar los contenidos en su aprendizaje clínico.

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¿Qué precio tiene el curso?

El curso de Intervención en Crisis está disponible desde 199,99 €. El precio incluye acceso online al campus, contenidos formativos, casos prácticos, herramientas profesionales, tutorías individualizadas y Certificado EPSYA.

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¿Cómo puedo matricularme?

Puedes matricularte directamente desde esta página pulsando el botón de matrícula. El sistema te llevará al proceso de checkout para completar la inscripción al curso online de Intervención en Crisis.

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