Acceso online al campus · Curso de 150 horas · Tutorías individualizadas · Prácticas voluntarias garantizadas · Certificado EPSYA
Fórmate en intervención psicológica en crisis para aprender a evaluar, contener y orientar situaciones clínicas de alta intensidad emocional, donde el desbordamiento, la urgencia subjetiva, el riesgo, la confusión, el impacto traumático o la pérdida de control requieren una respuesta profesional estructurada, prudente y clínicamente fundamentada. Un curso online dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor criterio clínico para realizar evaluación inicial en crisis, estabilización emocional, valoración de riesgo y seguridad, planificación de las primeras 24-72 horas, coordinación asistencial y continuidad terapéutica.
Psicóloga sanitaria colegiada M-39331
Formación online completa en intervención en crisis, evaluación inicial y estabilización emocional.
Accede al curso desde el campus virtual EPSYA y avanza a tu ritmo.
Acompañamiento formativo para resolver dudas sobre crisis, riesgo, seguridad y continuidad clínica.
Te enseñamos a comprender, analizar, aplicar, resolver y decidir con criterio clínico.
Aprende a analizar un caso de crisis psicológica paso a paso desde la evaluación inicial.
Entrena tu razonamiento clínico con un caso de alta intensidad emocional sin resolver.
Posibilidad de realizar prácticas voluntarias asociadas al recorrido formativo EPSYA.
Obtén un certificado de aprovechamiento al completar la formación.
La intervención en crisis constituye una de las situaciones más exigentes dentro de la práctica psicológica. El profesional puede encontrarse ante personas desbordadas emocionalmente, con sensación de pérdida de control, bloqueo, angustia intensa, respuestas traumáticas, conflictos agudos, riesgo clínico, ideación autolesiva o dificultades graves para tomar decisiones en un momento de alta vulnerabilidad.
En estos contextos no basta con acompañar de forma general ni con aplicar técnicas aisladas. Es necesario evaluar la situación con rapidez y rigor, comprender el estado mental del paciente, identificar necesidades inmediatas de seguridad, reducir la activación emocional, ordenar prioridades, activar apoyos, coordinar recursos cuando sea necesario y planificar las siguientes horas o días con prudencia clínica.
Este curso online de intervención en crisis ayuda al alumno a desarrollar una forma de trabajo más estructurada ante situaciones clínicas agudas, integrando entrevista inicial, valoración inmediata, estabilización emocional, grounding, planificación 24-72 horas, evaluación de riesgo y seguridad, coordinación asistencial, continuidad terapéutica, prevención de iatrogenia y documentación clínica.
Aprende a analizar el desbordamiento emocional, la pérdida de control, la activación fisiológica, la confusión, el bloqueo, la urgencia subjetiva, el impacto del evento precipitante y los factores que pueden aumentar la vulnerabilidad clínica.
Entrena la capacidad para valorar estado mental, nivel de activación, riesgo, seguridad, factores protectores, red de apoyo, necesidades inmediatas, recursos disponibles y criterios de seguimiento o coordinación.
Desarrolla un razonamiento clínico más seguro para estabilizar, priorizar objetivos, planificar las próximas 24-72 horas, coordinar recursos, documentar decisiones y sostener una intervención breve, responsable y proporcionada.
Este curso online de intervención en crisis se estructura en unidades progresivas que integran fundamentos clínicos de la crisis psicológica, evaluación inicial y triaje, primeros auxilios psicológicos, estabilización, intervención psicológica breve, continuidad asistencial, seguimiento, coordinación clínica, caso práctico resuelto, proyecto final evaluable, herramientas profesionales y bibliografía especializada.
Un itinerario formativo diseñado para psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a comprender, evaluar e intervenir ante situaciones de crisis psicológica desde una perspectiva clínica, aplicada, prudente y basada en evidencia.
Este bloque inicial presenta el funcionamiento general del curso, sus objetivos, competencias, resultados de aprendizaje, metodología, recursos didácticos y sistema de evaluación, proporcionando al alumno una guía clara antes de comenzar el itinerario clínico.
En esta unidad se introduce una comprensión clínica de la crisis psicológica, sus principales tipologías, la respuesta aguda al estrés y la desorganización emocional, junto con los factores de vulnerabilidad, protección y resiliencia que condicionan la evolución de la crisis.
Esta unidad aborda la evaluación clínica inicial en situaciones de crisis, la detección de riesgos inmediatos, el examen de señales que modifican la urgencia, el triaje clínico y la toma de decisiones bajo incertidumbre, incorporando la necesidad de justificar y reevaluar cada decisión.
La tercera unidad se centra en los primeros auxilios psicológicos, el contacto y la escucha reguladora, la estabilización inicial, la recuperación de orientación y control, la ayuda práctica y la movilización de apoyos, integrando estos elementos en una secuencia adaptable a cada situación.
En esta unidad se trabaja la delimitación del foco, la formulación clínica breve, la clarificación emocional y del significado inmediato de la crisis, la flexibilización cognitiva, la resolución de problemas y la consolidación de recursos de afrontamiento dentro de una intervención psicológica breve.
Esta unidad aborda la transición desde la intervención aguda hacia la continuidad asistencial, la elaboración de un plan de crisis individualizado, el seguimiento clínico, la coordinación entre profesionales y dispositivos y la revisión progresiva del nivel asistencial hasta el cierre.
El alumno recorre un caso clínico completo desde la evaluación inicial hasta el cierre de la continuidad asistencial, integrando triaje, razonamiento clínico, estabilización, intervención breve, planificación, coordinación, seguimiento y reevaluación.
En esta unidad el alumno integra los aprendizajes del curso mediante un proyecto final centrado en Intervención en Crisis, aplicando evaluación, formulación, intervención, planificación y toma de decisiones clínicas.
Esta unidad reúne herramientas profesionales para estructurar la evaluación inicial, valorar riesgo y seguridad, registrar factores protectores, apoyar la estabilización, planificar las próximas 24-72 horas y organizar la continuidad y el seguimiento clínico.
La última unidad organiza la ruta de estudio y actualización profesional del curso, facilitando el acceso a documentos esenciales y lecturas clínicas y científicas relevantes para la intervención en crisis.
El programa está diseñado para que el alumno avance desde la comprensión clínica de la crisis psicológica hasta la evaluación urgente, la estabilización, la intervención psicológica breve y la continuidad asistencial. Cada unidad cumple una función específica dentro del proceso formativo: comprender, evaluar, priorizar, estabilizar, intervenir, coordinar y reevaluar.
El curso comienza delimitando qué entendemos por crisis psicológica, diferenciando crisis evolutivas, circunstanciales y potencialmente traumáticas, y analizando la respuesta aguda al estrés, la vulnerabilidad, la protección y la resiliencia.
El alumno aprende a recoger información prioritaria, evaluar la seguridad, detectar señales de alarma, realizar triaje clínico y justificar decisiones asistenciales bajo incertidumbre, incorporando la reevaluación como parte del proceso.
La formación trabaja contacto, escucha, comunicación reguladora, estabilización inicial, recuperación de agencia, ayuda práctica y movilización de apoyos para favorecer orientación, regulación y control durante la fase aguda.
El alumno aprende a delimitar el foco, formular la crisis de manera breve, trabajar emociones e interpretaciones, resolver problemas y enlazar la intervención inmediata con planes de crisis, seguimiento, coordinación y cierre de la continuidad.
Una propuesta formativa para aprender a evaluar situaciones de crisis, realizar triaje, estabilizar, intervenir de forma breve y organizar la continuidad asistencial mediante decisiones clínicas prudentes y justificadas.
La metodología EPSYA está diseñada para que el alumno no solo estudie contenidos teóricos, sino que aprenda a comprender, evaluar, estabilizar, intervenir y decidir con criterio profesional. Este curso online de Intervención en Crisis incorpora una estructura progresiva que permite trabajar desde los fundamentos clínicos de la crisis psicológica hasta la evaluación inicial, la estabilización emocional, la intervención inmediata, la continuidad asistencial y la toma de decisiones clínicas prudentes.
Un modelo de aprendizaje orientado a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren trasladar el conocimiento clínico sobre crisis psicológica, respuesta aguda al estrés, evaluación inicial, seguridad psicológica, estabilización emocional, primeros auxilios psicológicos, planificación 24-72 horas y coordinación asistencial a situaciones reales de intervención clínica.
Construir una base clínica sólida sobre crisis psicológica, tipos de crisis, respuesta aguda al estrés, desorganización emocional, vulnerabilidad, protección y resiliencia.
Aprender a realizar una evaluación inicial estructurada, explorando estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad y recursos disponibles.
Entrenar estrategias clínicas de regulación emocional inicial, reducción de activación, comunicación terapéutica, contención y construcción de seguridad psicológica.
Aplicar primeros auxilios psicológicos, alianza terapéutica breve, planificación inmediata, coordinación con recursos y prevención de errores de intervención.
Desarrollar criterio profesional para planificar continuidad asistencial, reevaluar el estado del paciente, coordinar, derivar y tomar decisiones clínicas prudentes.
En este curso, la parte teórica se organiza en cinco unidades nucleares que permiten al alumno comprender la crisis psicológica, evaluar la situación inicial, estabilizar emocionalmente, intervenir durante la fase aguda y planificar la continuidad asistencial. Después, el aprendizaje se consolida mediante un caso práctico resuelto, un proyecto final evaluable, herramientas profesionales y bibliografía especializada.
| Fase | Objetivo | Pregunta que responde |
|---|---|---|
| Fase 01 Fundamentos clínicos | Comprender la crisis psicológica desde una perspectiva clínica, diferenciando crisis evolutivas, circunstanciales y traumáticas, respuesta aguda al estrés, desorganización emocional y factores de resiliencia. | ¿Qué está ocurriendo clínicamente durante una crisis? |
| Fase 02 Evaluación inicial | Explorar situación de crisis, estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad, factores protectores, red de apoyo y recursos disponibles. | ¿Qué debo valorar antes de intervenir? |
| Fase 03 Estabilización emocional | Reducir activación, favorecer regulación emocional inicial, construir seguridad psicológica y sostener una comunicación terapéutica clara sin invalidar ni precipitar. | ¿Cómo ayudo a recuperar seguridad y control inicial? |
| Fase 04 Intervención inmediata | Aplicar primeros auxilios psicológicos, construir alianza terapéutica breve, organizar la planificación inmediata y coordinar recursos familiares, sanitarios o comunitarios. | ¿Qué hago clínicamente durante la fase aguda? |
| Fase 05 Continuidad asistencial | Diseñar un plan de continuidad, reevaluar el estado del paciente, identificar señales de alarma, prevenir recaídas, coordinar profesionalmente y tomar decisiones prudentes. | ¿Cómo sostengo la intervención después de la crisis inicial? |
La parte aplicada del curso comienza después de las cinco unidades centrales. El objetivo es que el alumno no llegue al caso práctico únicamente con conceptos aislados, sino con una estructura clínica suficiente para ordenar la información, evaluar el riesgo, estabilizar emocionalmente, planificar las próximas 24-72 horas, coordinar recursos y actuar con prudencia profesional.
Un caso clínico completo desarrollado paso a paso donde el alumno observa cómo integrar evaluación inicial, valoración del riesgo, formulación clínica, estabilización emocional, plan de seguridad y planificación terapéutica inicial.
Un caso clínico sin resolución incluida para que el alumno demuestre capacidad de evaluar una crisis, formular, priorizar decisiones, diseñar un plan de seguridad y plantear continuidad asistencial.
Guías, plantillas, registros y checklists para entrevista inicial, evaluación inmediata, estado mental, riesgo, seguridad, grounding, planificación 24-72 horas y seguimiento.
Referencias clínicas y científicas para profundizar en intervención en crisis, primeros auxilios psicológicos, estabilización emocional, evaluación del riesgo y continuidad asistencial.
Fórmate en intervención en crisis con una metodología clínica aplicada, casos prácticos, herramientas profesionales y una estructura diseñada para ayudarte a evaluar, estabilizar e intervenir con rigor, sensibilidad y criterio profesional en situaciones de alta intensidad emocional, urgencia psicológica, desorganización clínica y toma de decisiones complejas.
Una formación online dirigida a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor seguridad profesional en evaluación clínica inicial, estabilización emocional, valoración del riesgo, intervención psicológica breve, planificación de las próximas 24-72 horas, coordinación asistencial y continuidad terapéutica.
Resolvemos las dudas más habituales sobre la modalidad online, duración, Certificado EPSYA, evaluación inicial, estabilización emocional, intervención inmediata, casos clínicos, herramientas profesionales, tutorías, acceso al campus y proceso de matrícula.
Este curso está dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a evaluar, estabilizar e intervenir en situaciones de crisis psicológica desde una perspectiva clínica, aplicada, prudente y basada en evidencia.
Sí. El curso se realiza en modalidad online a través del campus virtual EPSYA. El alumno puede acceder al contenido desde cualquier lugar y avanzar a su ritmo dentro de una estructura clara, progresiva y orientada a la práctica clínica.
El curso tiene una carga aproximada de 120-150 horas, incluyendo estudio de contenidos, trabajo aplicado, revisión de casos clínicos, uso de herramientas profesionales, actividades formativas y proyecto final evaluable.
Aprenderás a comprender la crisis psicológica, evaluar la situación inicial, valorar riesgo y seguridad, estabilizar emocionalmente, aplicar intervención clínica inmediata, planificar las próximas 24-72 horas y organizar continuidad asistencial.
Sí. La evaluación inicial es uno de los ejes centrales del curso. Se trabaja la exploración de la situación de crisis, estado mental, orientación, nivel de desorganización, riesgo, seguridad, factores protectores, red de apoyo y recursos disponibles.
Sí. El curso aborda la estabilización emocional en crisis, la reducción de activación, la comunicación terapéutica en momentos de alta intensidad, la construcción de seguridad psicológica y la contención emocional sin invalidar ni precipitar.
Sí. El curso trabaja los primeros auxilios psicológicos aplicados a la práctica clínica, integrando apoyo inicial, seguridad, estabilización, orientación, conexión con recursos y planificación inmediata durante la fase aguda.
Sí. El alumno aprende a valorar riesgo clínico, seguridad inmediata, factores de vulnerabilidad, factores protectores, red de apoyo, recursos disponibles, señales de alarma y criterios para intensificar seguimiento o coordinar recursos.
Sí. El curso incluye un caso práctico resuelto en el que se integra evaluación inicial, valoración del riesgo, formulación clínica, estabilización emocional, plan de seguridad, coordinación de recursos y planificación terapéutica inicial.
Sí. El alumno deberá resolver un caso clínico sin solución incluida, demostrando capacidad para evaluar una crisis psicológica, estimar el riesgo, formular el caso, priorizar decisiones, diseñar un plan de seguridad y plantear continuidad asistencial.
Sí. El curso incorpora guías, plantillas, registros y checklists para entrevista inicial en crisis, evaluación inmediata, estado mental, valoración de riesgo y seguridad, grounding, planificación 24-72 horas, continuidad asistencial y seguimiento clínico.
Este curso está orientado a la práctica clínica aplicada. No se limita a explicar conceptos generales, sino que entrena evaluación inicial, estabilización, intervención inmediata, planificación de seguridad, coordinación profesional y toma de decisiones en situaciones reales de crisis.
Sí. El curso enseña a organizar una planificación inmediata tras la fase aguda, identificando prioridades clínicas, apoyos disponibles, medidas de seguridad, seguimiento, señales de alarma y criterios para revisar o intensificar la intervención.
Sí. El curso incluye coordinación con recursos familiares, sanitarios y comunitarios, criterios de derivación, continuidad asistencial, seguimiento clínico, documentación y toma de decisiones prudentes en escenarios complejos.
No es imprescindible tener experiencia previa específica, aunque sí es recomendable contar con formación en psicología o estar en una fase avanzada de estudios. El curso está diseñado para trabajar con rigor clínico y no como contenido divulgativo básico.
Sí. El curso puede ser especialmente útil para estudiantes avanzados de psicología que quieren comprender cómo se evalúa una crisis, cómo se estabiliza inicialmente al paciente y cómo se organiza una intervención breve, segura y estructurada.
La evaluación se realiza mediante actividades aplicadas y un proyecto final evaluable en el que el alumno debe analizar un caso clínico de crisis, valorar riesgo y seguridad, formular hipótesis, diseñar una intervención inmediata y justificar criterios de seguimiento.
Sí. El curso contempla tutorías individualizadas y acompañamiento formativo para resolver dudas, orientar el progreso del alumno y ayudarle a integrar los contenidos en su aprendizaje clínico.
El curso de Intervención en Crisis está disponible desde 199,99 €. El precio incluye acceso online al campus, contenidos formativos, casos prácticos, herramientas profesionales, tutorías individualizadas y Certificado EPSYA.
Puedes matricularte directamente desde esta página pulsando el botón de matrícula. El sistema te llevará al proceso de checkout para completar la inscripción al curso online de Intervención en Crisis.
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