Acceso online al campus · Curso de 150 horas · Tutorías individualizadas · Prácticas voluntarias garantizadas · Certificado EPSYA
Fórmate en duelo y procesos de pérdida para aprender a comprender, evaluar e intervenir clínicamente en situaciones de pérdida significativa, duelo normal, duelo complicado, duelo traumático, bloqueo emocional, culpa, ambivalencia, evitación, pérdida de sentido y dificultades de adaptación tras experiencias vitales dolorosas. Un curso online dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor criterio clínico para acompañar procesos de duelo, diferenciar respuestas esperables de indicadores de complejidad, formular casos, diseñar intervenciones ajustadas y tomar decisiones terapéuticas prudentes ante distintos tipos de pérdida.
Psicóloga sanitaria colegiada M-39331
Formación online completa en duelo, procesos de pérdida e intervención clínica.
Accede al curso desde el campus virtual EPSYA y avanza a tu ritmo.
Acompañamiento formativo para resolver dudas sobre duelo, pérdida, formulación y casos.
Te enseñamos a comprender, analizar, aplicar, resolver y decidir con criterio clínico.
Aprende a analizar un caso de duelo o pérdida significativa paso a paso.
Entrena tu razonamiento clínico con un caso de duelo complejo sin resolver.
Posibilidad de realizar prácticas voluntarias asociadas al recorrido formativo EPSYA.
Obtén un certificado de aprovechamiento al completar la formación.
El duelo es una respuesta humana profundamente compleja ante la pérdida de una persona, vínculo, etapa vital, proyecto, salud, identidad o sentido de continuidad. En la práctica clínica, no se trata únicamente de acompañar el dolor emocional, sino de comprender cómo la pérdida afecta a la regulación emocional, la identidad, los vínculos, las creencias, el cuerpo, la memoria, la culpa, el significado y la capacidad de adaptación.
En consulta, los procesos de duelo pueden presentarse de formas muy diferentes: tristeza persistente, bloqueo emocional, evitación, culpa, rabia, ansiedad, sensación de irrealidad, dificultad para aceptar la pérdida, aislamiento, síntomas traumáticos, ambivalencia, pérdida de sentido o dificultad para reorganizar la vida. El profesional necesita diferenciar un duelo esperable de indicadores de complejidad, evaluar el caso con rigor y diseñar una intervención que respete el ritmo del paciente sin quedar atrapado en pautas simplistas.
Este curso online de duelo y procesos de pérdida ayuda al alumno a desarrollar una forma de trabajo más ordenada y profesional ante pérdidas significativas, integrando evaluación clínica, formulación del caso, comprensión del vínculo, análisis de factores de riesgo y protección, intervención terapéutica, reconstrucción del significado, continuidad del vínculo, regulación emocional y toma de decisiones clínicas prudentes.
Aprende a analizar cómo una pérdida significativa puede afectar al apego, la identidad, la seguridad interna, la regulación emocional, la memoria, la culpa, la rabia, el sentido vital y la relación del paciente con el futuro.
Entrena la capacidad para diferenciar respuestas esperables de indicadores de complejidad, valorar factores de riesgo y protección, explorar evitación, bloqueo, trauma, red de apoyo, funcionamiento actual y necesidades terapéuticas.
Desarrolla un razonamiento clínico más seguro para acompañar el dolor, trabajar culpa y ambivalencia, favorecer regulación emocional, reconstruir significado, integrar la pérdida y planificar una intervención proporcionada.
Este curso online de duelo y procesos de pérdida se estructura en unidades progresivas que integran fundamentos clínicos, manifestaciones y trayectorias del duelo, evaluación y diagnóstico diferencial, formulación clínica, intervención psicológica, tratamiento del duelo prolongado, caso práctico resuelto, proyecto final evaluable, herramientas profesionales y bibliografía especializada.
Un itinerario formativo diseñado para psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a comprender, evaluar, formular e intervenir en procesos de duelo y pérdida desde una perspectiva clínica, sensible, aplicada y basada en evidencia.
Este bloque inicial presenta la organización general del curso, sus objetivos, competencias, resultados de aprendizaje, metodología, recursos didácticos y sistema de evaluación, ofreciendo al alumno una guía clara para iniciar el recorrido formativo.
En esta unidad se introduce una comprensión clínica del duelo y de los distintos tipos de pérdida, integrando modelos explicativos actuales, apego, vínculo, respuesta a la separación y criterios para diferenciar trayectorias adaptativas de señales de alerta.
Esta unidad aborda las manifestaciones emocionales, cognitivas, conductuales, somáticas, relacionales y existenciales del duelo, así como sus oscilaciones temporales, reactivaciones y distintas trayectorias longitudinales.
La tercera unidad se centra en la entrevista clínica y la evaluación multidimensional, los criterios diagnósticos del trastorno de duelo prolongado, el diagnóstico diferencial con depresión, TEPT y trastorno de adaptación, y la integración de instrumentos y juicio clínico.
En esta unidad se trabaja la transición desde la evaluación hacia una formulación clínica individualizada, integrando procesos mantenedores, vínculo, identidad, significado, roles, contexto y prioridades terapéuticas.
Esta unidad aborda la indicación de tratamiento, la selección del nivel de atención, los principios terapéuticos comunes, la intervención sobre procesos mantenedores y los tratamientos específicos con evidencia para el trastorno de duelo prolongado.
El alumno trabaja un caso clínico completo de duelo prolongado, recorriendo el proceso desde la evaluación y el diagnóstico diferencial hasta la formulación, la definición de objetivos y la toma de decisiones terapéuticas.
En esta unidad el alumno integra los aprendizajes del curso mediante la resolución de un caso clínico de duelo y procesos de pérdida sin solución incluida.
Esta unidad reúne herramientas profesionales para estructurar la entrevista, explorar la historia de la pérdida y del vínculo, evaluar manifestaciones y factores de riesgo, formular el caso, definir objetivos y monitorizar la evolución.
La última unidad organiza una ruta científica y clínica de profundización para ampliar conocimientos sobre duelo, pérdida, apego, diagnóstico diferencial, formulación e intervención psicológica basada en evidencia.
El programa está diseñado para que el alumno avance desde los fundamentos clínicos del duelo hasta la evaluación, el diagnóstico diferencial, la formulación individualizada y la selección de intervenciones psicológicas. Cada unidad cumple una función específica dentro del proceso formativo: comprender, evaluar, diferenciar, formular, intervenir y revisar.
El curso comienza analizando los distintos significados clínicos de la pérdida, los modelos actuales del duelo, el papel del apego y la separación y las diferencias entre una trayectoria adaptativa y posibles señales de alerta.
El alumno aprende a realizar una evaluación multidimensional, reconocer la heterogeneidad del duelo y diferenciar el trastorno de duelo prolongado de depresión, TEPT, trastorno de adaptación y otras presentaciones clínicas.
La formación pone especial énfasis en integrar vínculo, identidad, significado, roles, contexto, evitación, rumiación, culpa y otros procesos mantenedores dentro de una formulación clínica coherente y revisable.
El alumno trabaja principios terapéuticos transversales, intervención sobre procesos mantenedores, reintegración vital y tratamientos específicos para el trastorno de duelo prolongado, atendiendo a la evidencia y a la adaptación clínica.
Una propuesta formativa para aprender a evaluar procesos de duelo, realizar diagnóstico diferencial, formular casos complejos y seleccionar intervenciones psicológicas adaptadas a las necesidades de cada persona.
La metodología EPSYA está diseñada para que el alumno no solo estudie contenidos teóricos, sino que aprenda a comprender, evaluar, formular, intervenir, planificar y decidir con criterio profesional. Este curso online de Duelo y Procesos de Pérdida incorpora una estructura progresiva más amplia que permite trabajar desde los fundamentos clínicos del duelo hasta la evaluación, la formulación, la intervención psicológica inicial, la planificación terapéutica, el seguimiento y la derivación.
Un modelo de aprendizaje orientado a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren trasladar el conocimiento clínico sobre duelo, pérdida, apego, vínculo, manifestaciones clínicas, factores de riesgo, formulación, intervención psicológica inicial y reconstrucción de significado a situaciones reales de consulta.
Construir una base clínica sólida sobre duelo, tipos de pérdida, significado de la pérdida, modelos explicativos actuales, apego, vínculo y respuesta a la separación.
Reconocer manifestaciones emocionales, cognitivas, narrativas, conductuales, físicas, sociales y funcionales del duelo, así como trayectorias de adaptación.
Aprender a realizar una entrevista clínica en duelo, explorar la historia de la pérdida y del vínculo, valorar funcionamiento actual, riesgo, comorbilidad y deterioro funcional.
Elaborar una formulación clínica integradora del duelo, conectando apego, significado, regulación emocional, sufrimiento, evitación, pérdida de sentido y factores de mantenimiento.
Desarrollar habilidades para acompañar el dolor de la pérdida, validar, construir alianza terapéutica, favorecer regulación emocional y trabajar continuidad del vínculo.
Definir objetivos terapéuticos, secuenciar la intervención, ajustar el plan terapéutico, establecer criterios de seguimiento, derivación y documentación clínica.
A diferencia de otros cursos de la línea clínica, este programa incorpora una unidad teórica adicional porque el duelo requiere una comprensión más amplia de la pérdida, el vínculo, las manifestaciones clínicas, la evaluación, la formulación, la intervención inicial y la planificación terapéutica. Después, el aprendizaje se consolida mediante un caso práctico resuelto, un proyecto final evaluable, herramientas profesionales y bibliografía especializada.
| Fase | Objetivo | Pregunta que responde |
|---|---|---|
| Fase 01 Fundamentos clínicos | Comprender el duelo desde una conceptualización clínica contemporánea, diferenciando tipos de pérdida, significados clínicos, modelos explicativos, apego, vínculo y respuesta a la separación. | ¿Qué estoy evaluando realmente cuando una persona consulta por una pérdida? |
| Fase 02 Manifestaciones y trayectorias | Identificar manifestaciones emocionales, cognitivas, narrativas, conductuales, físicas, sociales y funcionales, así como trayectorias de adaptación, factores de riesgo y factores protectores. | ¿Cómo se expresa clínicamente el duelo en cada paciente? |
| Fase 03 Evaluación clínica | Explorar la historia de la pérdida, el vínculo, el funcionamiento actual, el riesgo, la comorbilidad, el deterioro funcional y el diagnóstico diferencial entre duelo normativo, depresión, trauma y duelo prolongado. | ¿Cómo evalúo el duelo sin patologizar el dolor ni minimizar señales de alerta? |
| Fase 04 Formulación clínica | Integrar factores predisponentes, precipitantes, mantenedores y protectores, considerando apego, significado, regulación emocional, sufrimiento, evitación y pérdida de sentido. | ¿Cómo organizo clínicamente la información del caso? |
| Fase 05 Intervención inicial | Trabajar alianza terapéutica, validación, presencia clínica, regulación emocional, tolerancia al dolor de la pérdida, reconstrucción de significado y continuidad del vínculo. | ¿Qué hago terapéuticamente en las primeras fases del acompañamiento? |
| Fase 06 Planificación terapéutica | Definir objetivos, priorizar clínicamente, secuenciar la intervención, ajustar el plan terapéutico, establecer seguimiento, criterios de derivación, límites competenciales y documentación clínica. | ¿Cómo sostengo una intervención prudente, ordenada y responsable? |
La parte aplicada del curso comienza después de las seis unidades centrales. El objetivo es que el alumno no llegue al caso práctico únicamente con conceptos aislados, sino con una estructura clínica suficiente para comprender la pérdida, evaluar manifestaciones, formular el caso, valorar riesgo, definir objetivos, planificar la intervención y actuar con sensibilidad terapéutica.
Un caso clínico completo desarrollado paso a paso donde el alumno observa cómo integrar evaluación del duelo, historia de la pérdida y del vínculo, valoración del riesgo, formulación clínica, plan de seguridad y planificación terapéutica inicial.
Un caso clínico sin resolución incluida para que el alumno demuestre capacidad de evaluar, formular, diferenciar hipótesis clínicas, justificar decisiones y plantear una intervención inicial proporcionada.
Guías, plantillas, registros y checklists para entrevista clínica en duelo, historia de la pérdida, manifestaciones clínicas, factores de riesgo, formulación, objetivos y seguimiento.
Referencias científicas y clínicas para profundizar en duelo, pérdida, apego, vínculos continuados, reconstrucción de significado, evaluación clínica e intervención psicológica.
Fórmate en duelo y procesos de pérdida con una metodología clínica aplicada, casos prácticos, herramientas profesionales y una estructura ampliada diseñada para ayudarte a comprender, evaluar, formular e intervenir con sensibilidad, rigor y criterio profesional ante pérdidas significativas, duelo complicado, duelo traumático, culpa, evitación, bloqueo emocional y pérdida de sentido.
Una formación online dirigida a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor seguridad profesional en evaluación clínica del duelo, historia de la pérdida y del vínculo, diagnóstico diferencial, formulación clínica, intervención psicológica inicial, reconstrucción de significado, continuidad del vínculo, seguimiento y toma de decisiones terapéuticas prudentes.
Resolvemos las dudas más habituales sobre la modalidad online, duración, Certificado EPSYA, evaluación clínica del duelo, formulación del caso, intervención psicológica inicial, casos clínicos, herramientas profesionales, tutorías, acceso al campus y proceso de matrícula.
Este curso está dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a comprender, evaluar e intervenir en procesos de duelo y pérdida desde una perspectiva clínica, aplicada, sensible y basada en evidencia.
Sí. El curso se realiza en modalidad online a través del campus virtual EPSYA. El alumno puede acceder al contenido desde cualquier lugar y avanzar a su ritmo dentro de una estructura clara, progresiva y orientada a la práctica clínica.
El curso tiene una carga aproximada de 120-150 horas, incluyendo estudio de contenidos, trabajo aplicado, revisión de casos clínicos, uso de herramientas profesionales, actividades formativas y proyecto final evaluable.
Aprenderás a comprender el duelo desde una perspectiva clínica, evaluar procesos de pérdida, diferenciar duelo normativo de indicadores de complejidad, formular casos, definir objetivos terapéuticos iniciales y planificar una intervención psicológica proporcionada.
Este curso incorpora seis unidades teóricas porque el duelo requiere una comprensión amplia del vínculo, la pérdida, las manifestaciones clínicas, la evaluación, la formulación, la intervención inicial y la planificación terapéutica antes de pasar al trabajo aplicado con casos.
Sí. El curso trabaja la diferenciación entre duelo adaptativo, señales de alerta, deterioro funcional, trauma, depresión y duelo prolongado, ayudando al alumno a identificar cuándo un proceso de duelo requiere mayor atención clínica, seguimiento o derivación.
Sí. La evaluación clínica es uno de los ejes centrales del curso. Se trabaja la entrevista en duelo, la historia de la pérdida, el vínculo, el funcionamiento actual, el riesgo, la comorbilidad, el deterioro funcional y el diagnóstico diferencial.
Sí. El curso enseña a elaborar una formulación clínica integradora del duelo, conectando factores predisponentes, precipitantes, mantenedores y protectores con apego, significado, regulación emocional, evitación, sufrimiento y pérdida de sentido.
Sí. El curso aborda principios generales de intervención clínica en duelo, alianza terapéutica, validación, presencia clínica, regulación emocional, tolerancia al dolor de la pérdida, reconstrucción de significado y continuidad del vínculo.
Sí. El curso dedica una unidad específica a definir objetivos terapéuticos, priorizar clínicamente, secuenciar la intervención, ajustar el plan terapéutico, realizar seguimiento, establecer criterios de derivación y documentar el proceso clínico.
Sí. El curso incluye un caso práctico resuelto en el que se integra evaluación del duelo, historia de la pérdida y del vínculo, valoración del riesgo, diagnóstico diferencial, formulación clínica, plan de seguridad y planificación terapéutica inicial.
Sí. El alumno deberá resolver un caso clínico sin solución incluida, demostrando capacidad para evaluar un proceso de duelo, identificar factores de riesgo y protección, formular el caso, definir objetivos iniciales y proponer una intervención terapéutica prudente.
Sí. El curso incorpora guías, plantillas, registros y checklists para entrevista clínica en duelo, historia de la pérdida y del vínculo, manifestaciones clínicas, factores de riesgo, funcionamiento actual, formulación, objetivos terapéuticos y seguimiento.
Este curso está orientado a la práctica clínica aplicada. No se limita a explicar conceptos generales sobre la pérdida, sino que entrena evaluación, formulación, diagnóstico diferencial, intervención inicial, planificación terapéutica y toma de decisiones en situaciones reales de consulta.
Sí. El curso trabaja la reconstrucción de significado como un eje clínico relevante en duelo, especialmente cuando aparecen culpa, ruptura del sentido vital, bloqueo narrativo, pérdida de identidad, ambivalencia o dificultad para integrar la pérdida en la historia personal.
Sí. El curso aborda la continuidad del vínculo desde una perspectiva clínica contemporánea, ayudando al alumno a comprender que el objetivo terapéutico no es borrar la relación con la persona perdida, sino favorecer una integración más flexible, segura y adaptativa del vínculo.
No es imprescindible tener experiencia previa específica, aunque sí es recomendable contar con formación en psicología o estar en una fase avanzada de estudios. El curso está diseñado para trabajar con rigor clínico y no como contenido divulgativo básico.
Sí. El curso puede ser especialmente útil para estudiantes avanzados de psicología que quieren comprender cómo se evalúa un proceso de duelo, cómo se formula clínicamente un caso y cómo se organiza una intervención inicial sensible, prudente y estructurada.
La evaluación se realiza mediante actividades aplicadas y un proyecto final evaluable en el que el alumno debe analizar un caso clínico de duelo, valorar riesgo y funcionamiento, formular hipótesis, definir objetivos y justificar una planificación terapéutica inicial.
Sí. El curso contempla tutorías individualizadas y acompañamiento formativo para resolver dudas, orientar el progreso del alumno y ayudarle a integrar los contenidos en su aprendizaje clínico.
El curso de Duelo y Procesos de Pérdida está disponible desde 199,99 €. El precio incluye acceso online al campus, contenidos formativos, casos prácticos, herramientas profesionales, tutorías individualizadas y Certificado EPSYA.
Puedes matricularte directamente desde esta página pulsando el botón de matrícula. El sistema te llevará al proceso de checkout para completar la inscripción al curso online de Duelo y Procesos de Pérdida.
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