Comprender la relación entre cuerpo, emoción y salud
Aprende a analizar síntomas físicos, estrés, dolor, fatiga, somatización, ansiedad por la salud, hipervigilancia corporal y procesos emocionales desde una mirada clínica aplicada.
Curso online de especialización · Psicología Clínica Aplicada
Curso online de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos
Desde
199,99 €
Acceso online al campus · Curso de 150 horas · Tutorías individualizadas · Prácticas voluntarias garantizadas · Certificado EPSYA
Fórmate en psicología de la salud y trastornos psicosomáticos para aprender a comprender, evaluar e intervenir en problemas donde el malestar psicológico, la regulación emocional, el estrés, la enfermedad, el cuerpo y los síntomas físicos se relacionan de forma compleja. Un curso online dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor criterio clínico para abordar casos de somatización, dolor, síntomas funcionales, enfermedades crónicas, ansiedad por la salud, estrés, adherencia terapéutica y procesos psicológicos asociados al cuerpo y la enfermedad.
Vídeo de presentación
Presentación del curso y del enfoque EPSYA
Dirección docente del área clínica
Silvia Ruiz Monzón
Psicóloga sanitaria colegiada M-39331
01
150 horas
Formación online completa en psicología de la salud, somatización y síntomas físicos.
02
Campus online 24/7
Accede al curso desde el campus virtual EPSYA y avanza a tu ritmo.
03
Tutorías individualizadas
Acompañamiento formativo para resolver dudas sobre salud, cuerpo, estrés y casos clínicos.
04
Metodología EPSYA
Te enseñamos a comprender, analizar, aplicar, resolver y decidir con criterio clínico.
05
Caso práctico resuelto
Aprende a analizar un caso de somatización o ansiedad por la salud paso a paso.
06
Caso práctico evaluable
Entrena tu razonamiento clínico con un caso de salud y síntomas físicos sin resolver.
07
Prácticas voluntarias garantizadas
Posibilidad de realizar prácticas voluntarias asociadas al recorrido formativo EPSYA.
08
Certificado EPSYA
Obtén un certificado de aprovechamiento al completar la formación.
Psicología de la salud y práctica clínica aplicada
La psicología de la salud permite comprender la relación entre cuerpo, emoción, estrés y enfermedad desde una mirada clínica integral.
La psicología de la salud y los trastornos psicosomáticos no pueden abordarse únicamente como síntomas físicos aislados ni como explicaciones simplistas del malestar corporal. En la práctica clínica real, muchos pacientes presentan dolor, fatiga, síntomas funcionales, ansiedad por la salud, somatización, enfermedades crónicas o dificultades de adherencia en las que interactúan variables biológicas, emocionales, cognitivas, conductuales y contextuales.
Intervenir en este ámbito exige comprender cómo el estrés, la regulación emocional, las creencias sobre la enfermedad, la atención al cuerpo, el miedo a los síntomas, la evitación, la hipervigilancia corporal, la historia médica y las experiencias vitales influyen en la vivencia del malestar físico. La clave no está en psicologizar el síntoma de forma reduccionista, sino en formular el caso con prudencia, respetando la dimensión médica y trabajando los procesos psicológicos que pueden mantener o intensificar el sufrimiento.
Este curso online de psicología de la salud y trastornos psicosomáticos ayuda al alumno a desarrollar una forma de trabajo más estructurada, rigurosa y profesional, integrando evaluación clínica, formulación biopsicosocial, análisis funcional, intervención psicológica, adherencia terapéutica, coordinación profesional y toma de decisiones clínicas fundamentadas.
Objetivo del curso
Que el alumno aprenda a comprender, evaluar e intervenir en problemas de salud y trastornos psicosomáticos, integrando formulación clínica, análisis funcional, estrés, regulación emocional, síntomas físicos, enfermedad crónica, adherencia terapéutica y toma de decisiones basada en procesos psicológicos.
Formular casos desde una perspectiva biopsicosocial
Entrena la capacidad para construir una comprensión clínica individualizada, diferenciando factores médicos, psicológicos, conductuales, relacionales, contextuales y de mantenimiento.
Intervenir con criterio, prudencia y coordinación
Desarrolla un razonamiento clínico más seguro para abordar enfermedad crónica, adherencia terapéutica, ansiedad por la salud, síntomas funcionales, estrés y coordinación con otros profesionales.
Temario del curso online
Temario del curso de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos.
Este curso online de psicología de la salud y trastornos psicosomáticos se estructura en unidades progresivas que combinan modelo biopsicosocial, relación mente-cuerpo, evaluación clínica de síntomas físicos, hipervigilancia corporal, estrés, ansiedad por la salud, formulación clínica, intervención, coordinación interdisciplinar, casos prácticos, herramientas profesionales y bibliografía especializada.
Un itinerario formativo diseñado para psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a evaluar, formular e intervenir en síntomas físicos persistentes desde una perspectiva biopsicosocial, clínica, prudente y no invalidante.
01
Unidad 1 · Modelo biopsicosocial y comprensión clínica
Modelo Biopsicosocial y Comprensión Clínica
En esta unidad se estudia el modelo biopsicosocial como marco central para comprender la relación entre cuerpo, emoción, estrés, enfermedad, dolor, síntomas físicos y experiencia subjetiva, evitando explicaciones reduccionistas.
1.1Modelo biopsicosocial y comprensión clínica
1.2Relación mente-cuerpo en clínica
1.3Más allá de la dicotomía físico-psicológico
1.4Dolor, síntoma y experiencia subjetiva
1.5Conceptualización clínica integradora
02
Unidad 2 · Evaluación clínica de síntomas físicos
Evaluación Clínica de Síntomas Físicos
Esta unidad se centra en la evaluación clínica inicial, la diferenciación entre síntomas médicos, funcionales y somáticos, la historia médica, la trayectoria asistencial, la carga vital y la hipervigilancia corporal.
2.1Evaluación clínica inicial
2.2Tipología de síntomas: médico, funcional y somático
2.3Historia médica y trayectoria del paciente
2.4Estrés y carga vital
2.5Hipervigilancia corporal
03
Unidad 3 · Mecanismos de mantenimiento
Mecanismos de Mantenimiento
La tercera unidad desarrolla los procesos que mantienen el malestar físico persistente: estrés, activación fisiológica, hipervigilancia corporal, interpretación catastrófica, ciclo ansiedad-síntoma-ansiedad, conductas de seguridad y búsqueda de certeza.
3.1Estrés y activación fisiológica
3.2Hipervigilancia corporal
3.3Interpretación catastrófica
3.4Ciclo ansiedad-síntoma-ansiedad
3.5Conductas de seguridad y búsqueda de certeza
04
Unidad 4 · Intervención clínica
Intervención Clínica
En esta unidad se trabaja la intervención psicológica en síntomas físicos persistentes, integrando formulación biopsicosocial, reducción de hipervigilancia corporal, creencias de salud, regulación del estrés fisiológico y manejo de síntomas persistentes.
4.1Formulación biopsicosocial
4.2Reducción de hipervigilancia corporal
4.3Creencias sobre salud y enfermedad
4.4Regulación del estrés fisiológico
4.5Manejo de síntomas persistentes
05
Unidad 5 · Posición terapéutica y riesgo clínico
Posición Terapéutica y Riesgo Clínico
Esta unidad ayuda al alumno a sostener una posición terapéutica prudente, validando la experiencia corporal sin invalidar la dimensión médica, evitando tanto la medicalización excesiva como la psicologización reduccionista.
5.1Validación sin invalidación médica
5.2Manejo de síntomas persistentes
5.3Incertidumbre diagnóstica
5.4Riesgo de medicalización y psicologización
5.5Rol del terapeuta en modelo biopsicosocial
5.6Coordinación interdisciplinar
06
Unidad 6 · Caso práctico resuelto
Caso Clínico Resuelto: Formulación Biopsicosocial en Síntomas Físicos Persistentes
El alumno trabaja con un caso clínico desarrollado paso a paso para aprender a formular síntomas físicos persistentes sin caer en la falsa dicotomía entre “todo es médico” o “todo es psicológico”.
6.1Finalidad clínica del caso
6.2Presentación del caso
6.3Motivo de consulta y demanda inicial
6.4Historia médica y trayectoria asistencial
6.5Historia vital, estrés y contexto psicosocial
6.6Evaluación biopsicosocial
6.7Identificación de mecanismos de mantenimiento
6.8Ciclo ansiedad-síntoma-ansiedad
6.9Hipervigilancia corporal y búsqueda de certeza
6.10Formulación clínica integradora
6.11Propuesta de intervención
6.12Respuestas justificadas del caso
6.13Aplicación profesional EPSYA
6.14Errores frecuentes
6.15Ideas clave del caso
07
Unidad 7 · Proyecto final evaluable
Proyecto Final Evaluable: Formulación Biopsicosocial e Intervención Clínica
El alumno resuelve un caso clínico complejo sin solución incluida, construyendo una formulación biopsicosocial que integre factores médicos, psicológicos, conductuales, relacionales y contextuales.
7.1Finalidad del proyecto final
7.2Competencias clínicas evaluadas
7.3Presentación del caso clínico complejo
7.4Información médica y trayectoria asistencial
7.5Contexto vital y factores psicosociales
7.6Tareas que debe realizar el alumno
7.7Estructura obligatoria de entrega
7.8Criterios clínicos que deben aparecer
7.9Preguntas orientadoras para el análisis
7.10Rúbrica completa de evaluación
7.11Criterios de calidad profesional
7.12Errores penalizables
7.13Checklist final antes de entregar
08
Unidad 8 · Herramientas y recursos profesionales
Herramientas y Recursos Profesionales
Esta unidad reúne herramientas clínicas para evaluar, registrar, formular e intervenir en síntomas físicos persistentes desde una perspectiva biopsicosocial, sin invalidar al paciente ni reforzar una búsqueda excesiva de certeza médica.
8.1Finalidad clínica de las herramientas
8.2Principios de uso profesional
8.3Herramienta 1: Evaluación biopsicosocial inicial
8.4Herramienta 2: Mapa de trayectoria médica y asistencial
8.5Herramienta 3: Registro clínico de síntomas físicos
8.6Herramienta 4: Registro de estrés y carga vital
8.7Herramienta 5: Evaluación de hipervigilancia corporal
8.8Herramienta 6: Registro de comprobaciones y búsqueda de certeza
8.9Herramienta 7: Mapa ansiedad-síntoma-ansiedad
8.10Herramienta 8: Análisis de creencias sobre salud y enfermedad
8.11Herramienta 9: Plan de reducción de conductas de seguridad
8.12Herramienta 10: Formulación biopsicosocial integradora
8.13Herramienta 11: Plan de intervención clínica
8.14Herramienta 12: Seguimiento y prevención de recaídas
09
Unidad 9 · Bibliografía y lecturas recomendadas
Bibliografía y Lecturas Recomendadas en Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos
El curso incorpora referencias fundamentales para comprender los síntomas físicos persistentes desde una perspectiva biopsicosocial, clínica, prudente y no invalidante.
9.1Finalidad de la bibliografía del curso
9.2Criterios de selección bibliográfica
9.3Engel · Modelo biopsicosocial
9.4Barsky · Amplificación somatosensorial
9.5Dimsdale · Reformulación diagnóstica de los síntomas somáticos
9.6Katon · Integración entre salud mental y medicina
9.7Kroenke · Síntomas físicos en atención primaria
9.8Sapolsky · Fisiología del estrés
9.9Pennebaker · Percepción de síntomas físicos
9.10Aplicación profesional de la bibliografía
Metodología EPSYA
Una metodología aplicada para evaluar, formular e intervenir en síntomas físicos persistentes con criterio clínico.
La metodología EPSYA está diseñada para que el alumno no solo estudie contenidos teóricos, sino que aprenda a comprender, analizar, aplicar, formular y decidir con criterio profesional. Este curso online de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos sigue una progresión didáctica que conecta modelo biopsicosocial, relación mente-cuerpo, evaluación clínica de síntomas físicos, historia médica, estrés, hipervigilancia corporal, interpretación catastrófica, conductas de seguridad, formulación clínica, coordinación interdisciplinar, casos prácticos y toma de decisiones terapéuticas fundamentadas.
Un modelo de aprendizaje orientado a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren trasladar el conocimiento clínico sobre salud, cuerpo, estrés, síntomas físicos persistentes y trastornos psicosomáticos a situaciones reales de evaluación, formulación e intervención psicológica.
Comprender
Construir una base clínica sólida sobre el modelo biopsicosocial, la relación mente-cuerpo, el dolor, el síntoma y la experiencia subjetiva.
Evaluar
Aprender a explorar síntomas físicos, historia médica, trayectoria asistencial, estrés, carga vital e hipervigilancia corporal.
Analizar
Identificar mecanismos de mantenimiento como activación fisiológica, interpretación catastrófica, búsqueda de certeza y conductas de seguridad.
Intervenir
Aplicar estrategias clínicas para reducir hipervigilancia corporal, trabajar creencias de salud, regular estrés y manejar síntomas persistentes.
Decidir
Desarrollar criterio profesional para validar sin invalidar, coordinarse con otros profesionales y evitar medicalización o psicologización.
Estructura didáctica EPSYA
Una estructura progresiva para comprender el síntoma físico, formular el caso e intervenir con prudencia clínica.
Cada unidad responde a una fase concreta del aprendizaje. El objetivo es que el alumno avance desde la comprensión biopsicosocial de los síntomas físicos hasta la evaluación clínica, el análisis de mantenimiento, la intervención aplicada, la coordinación profesional, el uso de herramientas clínicas y la toma de decisiones terapéuticas fundamentadas.
| Fase | Objetivo | Pregunta que responde |
|---|---|---|
| Fase 01 Comprensión biopsicosocial | Comprender la relación entre cuerpo, emoción, estrés, enfermedad, dolor, síntoma y experiencia subjetiva desde una perspectiva clínica integradora. | ¿Cómo entiendo el síntoma sin reducirlo? |
| Fase 02 Evaluación clínica | Evaluar síntomas físicos, historia médica, trayectoria asistencial, estrés, carga vital, hipervigilancia corporal y deterioro funcional. | ¿Cómo evalúo el caso completo? |
| Fase 03 Mantenimiento | Identificar activación fisiológica, interpretación catastrófica, ciclo ansiedad-síntoma-ansiedad, conductas de seguridad y búsqueda de certeza. | ¿Por qué se mantiene el malestar? |
| Fase 04 Intervención clínica | Trabajar formulación biopsicosocial, reducción de hipervigilancia corporal, creencias sobre salud, regulación del estrés y manejo de síntomas persistentes. | ¿Cómo intervengo con criterio? |
| Fase 05 Posición y decisión | Validar la experiencia corporal, respetar el marco médico, manejar incertidumbre diagnóstica, evitar reduccionismos y coordinar la intervención cuando sea necesario. | ¿Cómo decido y coordino profesionalmente? |
Continuidad aplicada del método
El aprendizaje se completa con casos clínicos, herramientas profesionales y bibliografía especializada.
Además de las fases principales, el curso incorpora una parte aplicada para consolidar el aprendizaje, entrenar el razonamiento clínico y facilitar la transferencia de los contenidos al contexto profesional de la intervención en psicología de la salud y trastornos psicosomáticos.
Caso práctico resuelto
Un caso clínico desarrollado paso a paso donde el alumno observa cómo formular síntomas físicos persistentes desde una perspectiva biopsicosocial.
Proyecto final evaluable
Un caso sin resolución incluida para que el alumno construya una formulación biopsicosocial e intervención clínica justificada.
Herramientas profesionales
Registros, mapas y plantillas para evaluar síntomas físicos, hipervigilancia corporal, trayectoria médica y conductas de seguridad.
Bibliografía y lecturas
Referencias clínicas y científicas para profundizar en modelo biopsicosocial, amplificación somatosensorial, estrés y síntomas físicos.
Matrícula abierta · Curso online EPSYA
Matricúlate en el curso online de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos.
Fórmate en psicología de la salud y trastornos psicosomáticos con una metodología aplicada, casos clínicos, herramientas profesionales y una estructura diseñada para ayudarte a comprender, evaluar e intervenir en síntomas físicos persistentes desde una mirada biopsicosocial, clínica, prudente y no invalidante.
Una formación online dirigida a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren desarrollar mayor seguridad profesional en evaluación clínica de síntomas físicos, formulación biopsicosocial, hipervigilancia corporal, ansiedad por la salud, estrés, enfermedad crónica, adherencia terapéutica y toma de decisiones clínicas.
120-150 horas
Formación online flexible en psicología de la salud y trastornos psicosomáticos desde el campus virtual EPSYA.
Caso práctico resuelto
Aprende a razonar paso a paso ante un caso de síntomas físicos persistentes, preocupación por la salud, hipervigilancia corporal y búsqueda de certeza.
Proyecto final evaluable
Aplica lo aprendido construyendo una formulación biopsicosocial e intervención clínica justificada en un caso complejo.
Herramientas profesionales
Registros, mapas y plantillas para evaluar síntomas físicos, trayectoria médica, estrés, hipervigilancia corporal y conductas de seguridad.
Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes sobre el curso online de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos.
Resolvemos las dudas más habituales sobre la modalidad online, duración, certificado EPSYA, casos clínicos, herramientas profesionales, tutorías, acceso al campus y proceso de matrícula.
¿A quién va dirigido el curso de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos?
Este curso está dirigido a psicólogos, psicólogas y estudiantes avanzados de psicología que quieren aprender a evaluar, formular e intervenir en síntomas físicos persistentes desde una perspectiva biopsicosocial, clínica, prudente y no invalidante.
¿El curso es online?
Sí. El curso se realiza en modalidad online a través del campus virtual EPSYA. El alumno puede acceder al contenido desde cualquier lugar y avanzar a su ritmo dentro de una estructura clara, progresiva y aplicada.
¿Cuánto dura el curso?
El curso tiene una carga aproximada de 120-150 horas, incluyendo estudio de contenidos, trabajo aplicado, revisión de casos clínicos, uso de herramientas profesionales y evaluación final.
¿Qué aprenderé en este curso online?
Aprenderás a comprender la relación entre cuerpo, emoción, estrés, enfermedad y síntomas físicos, integrando modelo biopsicosocial, evaluación clínica, hipervigilancia corporal, ansiedad por la salud, conductas de seguridad y formulación de casos.
¿El curso tiene un enfoque práctico?
Sí. El curso incorpora casos clínicos, herramientas profesionales y actividades aplicadas para entrenar evaluación biopsicosocial, análisis funcional, formulación clínica, intervención psicológica y toma de decisiones terapéuticas.
¿Incluye casos clínicos?
Sí. El curso incluye un caso clínico resuelto sobre síntomas físicos persistentes, preocupación por la salud, hipervigilancia corporal, búsqueda de certeza, trayectoria médica y formulación biopsicosocial.
¿Incluye proyecto final evaluable?
Sí. El alumno deberá resolver un caso clínico complejo construyendo una formulación biopsicosocial que integre factores médicos, psicológicos, conductuales, relacionales y contextuales, justificando objetivos e intervención.
¿Incluye herramientas profesionales?
Sí. El curso incorpora registros, mapas y plantillas para evaluar síntomas físicos, historia médica, estrés, hipervigilancia corporal, conductas de seguridad, búsqueda de certeza y formulación biopsicosocial.
¿Qué diferencia este curso de una formación general sobre salud?
Este curso no se limita a explicar estrés o síntomas físicos de forma superficial. Trabaja la relación cuerpo-mente desde una perspectiva clínica, integrando evaluación, formulación, coordinación profesional, validación del síntoma y toma de decisiones.
¿Se trabaja el modelo biopsicosocial?
Sí. El modelo biopsicosocial es el eje del curso. El alumno aprende a integrar factores biológicos, psicológicos, conductuales, sociales y contextuales sin reducir el caso a una explicación exclusivamente médica o psicológica.
¿Se trabaja la ansiedad por la salud?
Sí. El curso aborda ansiedad por la salud, hipervigilancia corporal, interpretación catastrófica de síntomas, búsqueda de certeza, consultas repetidas, comprobaciones y conductas de seguridad.
¿Se trabaja la coordinación con otros profesionales?
Sí. El curso presta atención al rol del terapeuta dentro del modelo biopsicosocial, la coordinación interdisciplinar, la prudencia clínica y la necesidad de respetar la evaluación médica cuando el caso lo requiere.
¿Necesito experiencia previa en psicología de la salud?
No es imprescindible tener experiencia previa específica, aunque sí es recomendable contar con formación en psicología o estar en una fase avanzada de estudios. El curso está diseñado para trabajar con rigor clínico, no como contenido divulgativo básico.
¿Puedo hacerlo si soy estudiante de psicología?
Sí. El curso puede ser especialmente útil para estudiantes avanzados de psicología que quieren comprender cómo se evalúan los síntomas físicos persistentes, cómo se formula un caso biopsicosocial y cómo se planifica una intervención psicológica aplicada.
¿Cómo se evalúa el curso?
La evaluación se realiza mediante actividades aplicadas y un proyecto final evaluable en el que el alumno debe analizar un caso clínico, identificar mecanismos de mantenimiento, formular hipótesis biopsicosociales y diseñar una intervención individualizada.
¿Tendré tutorías o acompañamiento?
Sí. El curso contempla tutorías individualizadas y acompañamiento formativo para resolver dudas, orientar el progreso del alumno y ayudarle a integrar los contenidos en su aprendizaje clínico.
¿Qué precio tiene el curso?
El curso de Psicología de la Salud y Trastornos Psicosomáticos está disponible desde 199,99 €. El precio incluye acceso online al campus, contenidos formativos, casos prácticos, herramientas profesionales, tutorías y certificado EPSYA.
¿Cómo puedo matricularme?
Puedes matricularte directamente desde esta página pulsando el botón de matrícula. El sistema te llevará al proceso de checkout para completar la inscripción al curso online.
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